娄志校　何召远
　　区域性数字化校园就是以数字化信息和网络为基础,建成覆盖全市中小学的潍坊教育专网,构建统一、规范、高效的资源共享、高速宽带、终端互通的数字教育公共服务平台。全市各中小学校能够实现从环境、资源到应用的全部数字化,提升校园的运行效率,使教师、学生、家长在任何地方都可以通过互联网访问信息中心进行自主学习、专业发展,为素质教育的深入实施创造更加便利的条件与空间,最终实现教育资源、环境条件和管理的共享。
　　国家中长期教育改革与发展纲要要求把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略。数字化校园建设是教育信息化的重要内容。为加快数字化校园建设,市政府制定了《关于加快教育体制改革全面实现教育现代化的决定》,要求充分利用“智慧潍坊”信息化平台,加快教育数字化网络工程实施步伐,重点解决偏远地区及农村中小学的网络覆盖问题,提高终端设施普及水平。
　　市教育局制定了《潍坊市数字化校园工程建设实施意见》,明确了数字化校园工程的目标、主体与责任。一是全面完成了“班班通”工程。对市教育信息港进行升级改造,新增服务器20台。高速光缆宽带直通全市每一所中小学,市县校三级网络主干线路全面提速。县市区网络中心市直属学校千兆线路接入教育网,互联网出口带宽达到百兆以上,普通中小学10M以上光纤宽带接入教育网。重点解决了农村中小学宽带网络接入不足的问题。光纤“校校通”接入率达到100%,实现了教育资源的高速宽带共享。二是建成首个中小学数字图书馆。首期投资100万,已建成10万册的基础教育类数字图书、2200多种基础教育期刊、200多种基础教育类重要报纸、180多家教育类博硕士培养单位硕博论文和中国基础教育会议论文全文数据库、3000多名专家学者主持的7800个基础教育类视频、学术视频等各类数字资源。极大地实现了资源的共享,为全市100多万中小学师生开展自主学习和阅读创造了条件,广大师生足不出户可以阅读学习海量的图书资源。三是建成优质课堂录播系统。已建成30座课堂录播系统。该系统可实现名师课堂的实时录制、在线直播、同步互动课堂,每年可制作名师课堂精品资源5000课时,师生可随时选择一个学习终端进行网上的自主学习,农村中小学生与城区孩子一样享受到全市名师教学的精品资源,偏远地区的孩子与城区孩子一样同步享受名校优秀教师的讲课风采,实现了名师资源的均衡发展。四是建成了区域性全市公共数字服务平台,实现了全市中小学电子政务、网上教研、网上课堂、网上管理、家校互通的资源共享。我市积极争取全国中小学信息技术专委会的试点项目,建成首个市级数字教育应用服务平台。日前,应用平台注册用户已达到80016个,中小学账号开通率达到74.3%。该平台的建成,初步解决了我市中小学教育信息化硬件建设、软件平台、优质教育资源共享共用等问题,营造出全市中小学规范化数字化校园环境,实现了我市教育信息化的广泛普及和深入提高。