“我希望你们不要过于追求效率,效率总是以目的论的,事实上,我们都是处在过程中,这是生活的本质。我劝你们不要急于加入竞争,它将你们纳入主流价值体系,这会影响你们的价值观念。我希望你们有足够的自信与主流体系保持理性的距离,在相对的孤立中完善自己。”
　　这段话出自作家王安忆今年在复旦大学研究生院毕业典礼上的致辞,题目为《教育的意义》,该文于8月5日在《东方早报》刊载后,旋即在网络上引起热议。相关微博已经被转发一万五千余次,数千人参与讨论。
　　引发热烈讨论的是她三个“浅显的嘱咐”。概括来看,分别是“无用之用”“过程之美”“竞争之失”,都是王安忆对生活的哲学性思考。她认为生活中一味追求有用,舍弃无用,会让生活质地单一而坚硬。而一味追求效率,缩短或忽视过程会影响我们对自己存在价值的判断。她劝学生不要急于加入竞争,不要因为一个阶段的胜负而限制了视野。因这三个嘱咐和生活中的主流社会价值的差异,遂引发大家的争执和讨论。
　　媒体人洪晃在微博表示赞同有人为中国的价值观念中输入一些MBA以外的理论。但也有网友表示,如果不参与竞争,便无法在社会立足,这些言论究竟有些“学院气”。有网友表示,从一个文学人的角度来说,保持一定的独立性是对的。但以一个社会人来说,不竞争是不现实的。　　　　　　　　　　　　　　　于丽丽
■同行解读
　　●陈子善(华东师范大学中国现代文学资料与研究中心主任)
　　对于王安忆这篇致辞,我有自己的解读。很多人觉得她的言论有些不食人间烟火,在现实中并不可行。我不这样认为,我觉得无论社会是怎样的一种状况,每个人有他可以选择的底线。很多时候,可以妥协,却不能投降。她发言的对象,是接受了高等教育的毕业生,很多学生在学校念书的时候,知道什么是善恶,知道底线,走向社会,却被一些功利的社会价值绑架,忘乎所以。如果一味追求效率,很多时候,是“不做”胜过“做”的。