◆倡树“三学”原则 ◆构建“四化”模式 ◆立足“品牌”推进 |
寒亭激发学习型党组织建设活力 |
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本报讯 (通讯员李猛 金海平)“我们集思广益确定了‘政策直通车’学习品牌,就是要以此为抓手,端正学风、学透政策、提升能力、服务发展,进而打造工作品牌。”寒亭区发改局局长孙玉秋如此定位“学习品牌”。时下,寒亭区80多个“学习品牌”的提出,为建设学习型党组织工作鼓足了“精气神”,广大党员干部重视学习、崇尚学习、潜心学习、学以致用蔚然成风。 该区倡导党员干部坚持“三学”原则:学实、学深、学新。学实,就是要立足岗位,学以致用,增长才干;学深,就是要深钻细研,把握实质,高点谋篇;学新,就是要创新思维,攻坚克难,服务发展。围绕倡树“三学”原则,该区大力推行“破解问题学习法”、“调查研究学习法”、“理论研讨学习法”,在调查研究中,掌握地区经济社会发展状况,对影响普遍、群众关注的热点难点问题进行集体研究讨论,提出切实有效的解决方法和举措。 推动建设学习型党组织工作向广度和深度拓展,制度机制是保障。该区探索构建“四化”模式:学习制度规范化。完善党委(党组)中心组制度,建立“五个一”领学带学制度(即领导干部带头“精读一本好书、发表一篇文章、组织一次调研、宣讲一场报告、破解一个难题”),健全完善学习计划、学习考勤、学习成果及通报等常规制度和督查考评制度。学习方式多样化。通过自主研学、轮流讲学、结对互学等多种方式,激发党员干部学习活力。学习成果实践化。大力推行“破解问题学习法”,成立“3+1破解问题攻关小组”,建立学习成果转化制度。学习活动品牌化。各级党组织在规范学习制度、活化学习形式、创新学习载体、整合学习资源的基础上,精心打造主题鲜明、特色突出的学习品牌,增强建设学习型党组织工作的创新性。 围绕践行“三学四化”模式,激发学习型党建工作创新活力,该区广泛组织开展“学习品牌”创建活动。按照确定品牌内涵、学习目标内容、健全制度机制、创新方式方法、深化成果实践、加强交流推广等创建要求,各级党组织结合部门工作实际,确定了一批符合实际、主题突出、特色鲜明的“学习品牌”,并建立了具体的实施方案和推进举措。同时,区里将加强督查指导,及时推出一批在“学习品牌”创建活动中取得的学习实践典型。活动开展以来,各级党组织积极开展理论研讨活动、公示为民服务项目,广大党员干部广泛开展民情走访、履行党员承诺,引发了空前的责任感和实干劲头。
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