本报讯　(记者孙孔嘉)近年来,临朐县把学习型党组织建设作为推进临朐科学发展、和谐发展、跨越发展的强力推手,以系统学习持续推进为引领,开展团队互动式学习,干部职工综合素质明显提升,有力促进了该县经济社会各项事业全面发展。
　　创新实践学习载体,构建全员学习法。该县以每个党委(组)为单位,以理论学习中心组、科室等为基础建立有共同学习愿景的团队,按照“找准问题-团队研讨-自主学习-知识共享-深入探讨-突破创新”六个步骤的“链式学习法”,带着问题学,融入实践学,实现学习工作化,工作学习化,推动转型提速。依托在全国率先开设的“网上e支部”网站,组建275个“网上党支部”学习团队,扩大了学习交流覆盖面。
　　搭建系统学习平台,营造浓厚学习氛围。“临朐大讲堂”开设以来,先后邀请中央党校、清华大学等高层次专家学者,举办专题讲座20多场次,进一步拓宽了干部视野,提高了干部执行力。该县积极打造特色学习平台,组织县直机关部门设立“岗位专家讲坛”,镇街党工委设立“理论大课堂”、“社区大讲堂”,团队业务骨干作为主讲人上台授课,“学”“讲”结合,激发学习动力。目前已建立40多个规范化社区大讲堂,举办讲座150多场次,受益群众达3万人次。
　　健全系统学习保障,推动加快科学发展。按照“团队集体承诺+党员个人承诺+具体实事承诺”办法,组织每个学习型团队和党员紧扣民意定诺,公开亮诺,建立履诺记实、定期报告、随机抽查党员公开承诺机制,认真履职践诺。建立党员干部学习档案,并纳入党员干部综合考评内容,形成科学、合理的学习绩效评价体系。确立系统学习理念,开展团队互动式学习,各个基层党组织、各个团队凝聚成经济社会发展的生力军,实现了系统的学习效果。
　　编后　加快实现市委、市政府确定的“四一三”战略重点和招商与转调创任务,需要在学习型党组织建设中创新系统学习理念和方法,提升党员干部素质能力,增强干事创业的本领。市国税局、市外侨办、临朐县的生动实践证明,系统学习是提升党员干部素质能力的重要途径和方法,通过设立系统学习理念,制定系统的学习目标和内容,采用组织、团队成员系统的交流思考,运用系统的学习保障措施,持续地推进学习,才能提升党员干部素质能力和干事创业的本领,并在各自领域找到学以致用的结合点,真正做到创新争先,创造一流的业绩。