近日,我市《深化完善校长职级制和教师职称制度改革,加快构建教育家办学制度体系》入选全国《教育改革典型案例》。该书从全国各地遴选了58项教育改革典型成果,我市作为山东省两项成果之一入选。
　　我市作为国务院确定的“探索中小学校长职级制改革,深化和完善中小学教师职称制度改革”试点市,先后建立起校长后备人才、公开遴选、职级评定、绩效薪酬等保障专家办学的制度体系,涌现出11名特级校长,205名高级校长,初步形成专家办学群体；先后完成3轮教师职称制度改革,32名教师被评为正高级教师,数量位居全省第一。
　记者刘名顺　通讯员赵云福