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“个性化课堂”教学能力大赛尽显教师个人魅力
开发展会资源 传承花卉文化
“防患于未然”消防安全培训
典型带动 重点突破 全力提升素质教育发展水平
围绕中心抓重点 推进教育工作全面发展
一帆万里乘长风
2013年11月02日
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“个性化课堂”教学能力大赛尽显教师个人魅力



  本报讯 (马克明)近日,昌邑市实验中学为加快课堂教学改革的步伐,发现培植学校课改典型,引导广大教师向课改要质量,创建教师自己的“个性化课堂”,开展了首届“个性化课堂”教学能力大赛。本次大赛历时三周,分两个阶段进行。
  第一阶段在各年级各学科备课组中进行。备课组长担任评委组长,全体任课教师全部参加比赛,同时人人都是评委。第二阶段在全校范围内展开进行。“个性化课堂”展示活动分成六个大组(语文组、数学组、英语组、理化组、政史组、地生组)进行,根据得分,按照1:2的比例评出一等奖和二等奖,对获得一等奖的教师颁发“课改先进个人”荣誉证书,在全校教师中树立起课改典型。大赛的举行,在全校范围内形成了一种浓厚的课改氛围,为教师展示自己的才华和个性魅力提供了舞台。
  今后,昌邑市实验中学将依托“名师工作室”和市教研室,进一步锤炼典型、打造典型和推介典型,充分发挥典型教师的引领带动作用,着力培养一批在昌邑市和潍坊市范围内有影响的名师,使学校的课堂教学改革再迈新台阶。

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