诸城市石桥子小学自2009年以来开展“写字育人”教育活动,经过全体师生持之以恒的努力与探索,取得了显著的成绩。
　　一是发挥名师效应,培养师资力量。为不断提高书法教学师资力量,每学期学校都会聘请校外书法专家进行写字专题培训讲座,学习写字教育理论、教材分析、教法研究、现场观摩等。同时还要求写字老师集体备课,通过集体备课集聚智慧,提高班级的整体教学水平。
　　二是以评价为载体,激发学习兴趣。为激发学生的习字热情,学校还创立了评价载体——“书法金币储蓄卡”、争做“书法金星少年”等进行表彰,激发了学生写好字的热情。潍坊教育局家庭教育中心领导来察看此种情形给予高度评价。
　　三是勤奋耕耘,收获佳绩。通过开展“写字育人”教育探索,石桥子小学书法教学成果斐然,最明显的是学生作业和考试卷的书写水平明显高于其他学校的水平,受到家长和社会各界的赞誉。
　　诸城市石桥子小学书法教研组承担的课题连续两年获市燎原奖及深入研究奖,各新闻媒体对该校的写字教育特色进行了专题报道。该校学生刘登科、赵炜程、王松涛、刘阳等同学的毛笔书法作品在《中华少年》举办的全国书画大赛中分别获金奖、银奖、铜奖,祝志涵在市中小学生“廉洁书法比赛”中获毛笔书法一等奖；王一如、赵炜程、王松涛、宋雨等在诸城市“庆新春”小学生书法比赛中获一等奖；今年该校因“写字育人”活动成效显著,被评为诸城市首批特色学校。
　■高凤宝　徐德明