本报讯　(通讯员侯跃起　纪云英)近年来,临朐县柳山镇郭家庄子小学围绕使教师适应新形势下的教育教学工作,为锤炼一支专业化教师队伍做了多方面尝试。
　　学校领导亲自参与教研,营造教研氛围。校长亲自上课,为教师们树立了榜样,激发了教师们参与教研的积极性。创新科研机制,将以校为本的教学研究纳入制度化轨道。教学研究除了研究教材,教参和教法之外,还重视研究学生,研究课堂,研究课程。优化活动,丰富校本教研的内涵,促进校本教研的开展。例如:搞好优秀导学案的评选,每周以校为单位进行同课异构研究,开展自主互助学习型高效课堂交流会。通过这些活动,让每一位教师理论和实践进一步提升,达到校本教研的目的。加强对年轻教师的培养,促进教师向高水平发展。采取名师与青年教师结对子,加强对青年教师的培养,师对徒进行方方面面的指导,包括课堂教学,做人的指导,处事的指导。开发信息资源,提升校本教研的水平。加强信息技术设备的更新和完备,通过远程培训设备、博客等,实现资源共享,变一人备课为大家备课,使备课成为一个动态的过程,思考的过程,改进提高的过程。
　　活动开展两年来,教师驾驭教育教学的能力得到加强,有一人取得市优质课证书,两名年轻教师成为县教学骨干,学校教学水平有了较大提高。