王有志

　　在群众路线教育实践活动中,民主生活会陆续召开。笔者认为,无论民主生活会红了多少次脸、出了多少次汗,但关键是看下步整改的怎么样,群众更看中的是“下回分解”这一回。
　　查找问题,无疑是关键一环。通过群众提、自己找、上级点、相互帮,深入查找“四风”方面的突出问题,这是下步整改的基础。这就要求党员干部在查找问题时要切实把自己摆进去,要实、要真,不作秀、不务虚,收好“上回”这个尾。但这并非终点,如果存在“闯关”思想,认为开完民主生活会就万事大吉,会后依然“涛声依旧”,群众看不到变化和效果,他们就会认为干部是在用形式主义反对形式主义,就会失去党委政府的公信力。
　　“行百里者半九十。”要使教育实践活动收到实效,整改措施至关重要。要有打持久战的思想,“四风”问题的形成由来已久,甚至在某些党员干部身上根深蒂固。解决“四风”方面的突出问题绝非一日之功,须打持久战,要拿出不达目的不罢休的恒心和决心,持之以恒,久久为功,方能收到实效。要用制度来保证,没有良好的制度做保证,反“四风”很可能就成了一阵风；没有严格的监督检查,一些“四风”方面的突出问题就有可能抬头,甚至会卷土重来。必须要高悬“制度”利剑,巩固好已取得的成果,才能彻底铲除“四风”问题。要坚持以群众满意为标准,不能以自我感觉代替群众评判,要把评判的尺子交给群众,让群众来评判、检验“下回分解”的成效如何,以实实在在的效果取信于民。