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2014年09月03日
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潍坊市优秀教师风采(三)



  郭秀娟,高密市第一实验小学语文高级教师,是高密市骨干系列小学语文特级教师、“高密市十佳教师”、“潍坊市优秀教师、师德标兵”、“潍坊市劳动模范”、“山东省特级教师”、“山东省优秀教师”。
  谭艳云,临朐县龙泉中学高级教师,山东省特级教师,山东省优秀教师。先后荣获了全国百优班主任、潍坊市名师、潍坊市特级教师、潍坊市“十佳”班主任等荣誉称号。
  王海霞,现任新华幼儿园业务副园长,先后获得山东省优质课一等奖,是潍坊市教学能手,奎文区学科带头人,奎文区优秀教师。

  郭秀娟
用真情书写支教的感人故事

  郭秀娟老师业务能力强,师德高尚,教学业绩突出,其研究成果两次荣获潍坊市政府表彰的教学成果奖,先后有三十多篇论文在《山东教育》《小学语文教师》等多家报刊发表。参与研究并承担重要任务的科研课题《小班化双语教育实验与研究》,被高密市政府评为“科学技术进步奖”三等奖,该课题还顺利通过了山东省教科所的结题鉴定。2010年11月,她具体负责的省级实验课题《集体备课与教师个性发挥实效性研究》,顺利通过了省教科所鉴定。
  2008年10月,郭秀娟在超龄的情况下,带头参加下乡支教活动,到偏远的井沟镇小学支教。住单身宿舍,吃集体食堂,寒冷的天气,严重的失眠,丝毫没有影响她支援农村教育,关爱农村孩子的热情。她带领同伴将支教过程中的所思所感用手记的方式记录下来,发表在康城书院网站,引起了高度重视,教育局为此专门开设“支教专栏”以引领其他支教教师。她的文章点击率极高,跟帖量极大,反响强烈,带动和影响了全市支教工作的顺利开展。她带领的支教团队被总工会命名为“工人先锋号”,她个人被评为支教工作先进个人。最为可贵的是,支教结束后,她先后举行了十多次演讲报告,一个个感人的故事,一段段真情的诉说,强烈地震撼了所有听者的心灵,广泛地引起了社会各界对整个教育,特别是农村教育的高度关注,有力地推动了全市支教工作的顺利开展。2011年第3期《山东教育》用专页发表了她9000多字的支教专集——《体验生命的多彩》,广受好评。
谭艳云
用“爱心”与“微笑”代言

  一走上讲台,谭艳云就对学生说:“我是你们的大姐,是来帮着大家一起成长和进步的。”她把这句话当作座右铭,并一直实践着。家和万事兴。她很欣赏这句话,并把这句话渗透在班级管理中,她把自己的班级调教得犹如一个“和睦、上进的大家庭”,她还教育学生“用宽容的心对待别人、用快乐的心创造生活、用感恩的心感受生活”。
  认真做事只能把事做对,用心做事才能把事做好!让每一个学生做最好的自己,做家长放心的伯乐,是她当班主任追求的目标。面对那么多性格各异的学生,她在“用心”上下功夫。用心了,方法就多,路子就宽,学生就易接受,教育的效果就好多了。谭艳云坚信:爱心做基础,用心来教育,真心会赢得!教育是一项艺术,而这艺术不仅表现在如何提高班级成绩、如何使学生更加优秀上,更表现在如何转化待进生上。她采取“一手抓家长,一手抓学生”。“两手抓,两手都要硬”的方法。下了大功夫,有了可喜的收获!
  她能走进学生心灵,进行“心”的对话,是学生的“真朋友”,真正润物无声地引领学生成长、成才。学生都是有灵魂、有自尊的人。谭艳云注重学生的心理健康,和风细雨地解决问题,做到“热问题,冷处理”,“等泥点子干了再擦”。俩学生有了意见,避开问题,回到矛盾前,让学生各自谈对方的优点,谈着谈着,就“烟消云散”了。这样,既增强了学生的认识能力,又避免了问题的尖锐化。
  作为破格晋升高级教师的谭艳云,善于反思,创立的“问题教学法”实践了高效课堂,在《理科研究》等杂志上发表几十篇文章,参加编写山东省人民出版社的《走进名师课堂》8万字材料。被推荐为全国中小学教材审查专家库学科审查专家、山东省化学协会会员和山东省教育学会化学教学研究专业委员会理事。
王海霞
做幼儿教育创新发展的领路人

  作为党员,王海霞忠于党的教育事业,组织观念强,顾全大局,尊重老师,团结同事;思想作风端正,敢于坚持原则,求精务实,切实履行职责。作为教师,她时刻以优秀教师、优秀管理者的标准来严格要求自己,师德高尚,勤奋努力,精益求精,开拓创新。有较高的组织管理能力,能发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力,能够圆满完成幼儿园各项工作任务。
  在个人不断提高的基础上,王海霞还引领全园教师专业水平不断成长,使每个教师获得不同层次的发展和提高,通过健全教研机制、加强园本教研、制定骨干教师培养方案等方式,提高全园的工作水平。
  由她组织开展的幼儿数学思维教学,开发出适合新华幼儿园的幼儿数学园本教材;引进蒙氏教育教学,引领推动了全园蒙氏教育的发展;探索实施班级主题教育活动,有效推动了全园主题教育活动的开展并带动了潍坊市幼儿园主题教育活动的开展;有效实施了创意美术特色教学管理,提升了幼儿园活动环境创设品位;在幼儿园评为省十佳幼儿园后,带领老师们进行了实质性的课程改革,大力开展主题教育活动的实践与管理;最突出的是有效组织全园开展区角游戏活动,推动了幼儿园内涵发展,得到省市区专家的好评。
  作为副园长的她,树立了为老师服务思想,平时十分注意与老师交心,及时了解老师们在工作中遇到的实际困难,为老师们出谋划策;充分发挥老师的主观能动性和团队精神,调动老师的工作积极性,把老师满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力解决工作中的实际问题,成为老师们的贴心人,深得老师们的认可和支持。  特约记者王玉宝 通讯员赵云福

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