本报讯　(记者张春梅　通讯员张振升)为了进一步丰富学生的社会实践经验,安丘市职工子弟学校将耕耘、播种、除草、施肥这些平素在田间地头才能见到的劳作“搬”到了校园,利用学校空地建立了红领巾实践基地,让学生成为田间主人。
　　据悉,去年春,学校在硬化土地时,特地留出6块空地约300平方米的“大杂坛”,每个“大杂坛”被分成4块,并以班级为单位承包到五、六年级的学生手中。学生们在老师的指导下,有选择地种植各类农作物。每块地上都插有小标识牌,分别标注“清华园”、“红领巾农场”、“阳光科普基地”、“希望种植园”等名字,标识牌的下方署有管理班级。学生们纷纷表示非常乐意参加这样的实践活动,学校创设的红领巾实践基地,不仅让学生们收获了各种各样的蔬菜,掌握了书本上学不到的知识,也感受到了劳动的快乐。
　　安丘市职工子弟学校创设的红领巾实践基地,学生亲自耕耘收获,更能真切地感受“粒粒皆辛苦”,这种做法,不仅培养了学生吃苦耐劳、勤俭节约的意识,而且让学生不出校门就有机会观察各种作物的生长发育,为学生近距离地接触自然、感知生命创造了条件。利用有限的校园资源,开辟实验基地,激发了学生的求知欲,拓展了学生的实践能力。