◎张均荣

　　在大学的时候,深感思想贫乏,因而热衷于参加各方举办的讲座,其中,哲学系的两位博士,给我留下了深刻的印象。这两位博士,一位是谢遐龄,一位叫张汝伦。
　　谢遐龄博士讲的是概念,语言平淡,如春风细雨,使人默默沉思。张汝伦博士讲的是人格,语言铿锵激昂,如大江东去,令人血脉偾张。从此开始景仰张汝伦博士。
　　事情过去了若干年,许多讲座在脑子中都已无影无踪,但谢博士和张博士的讲座依然印象深刻。闲暇时,也时常琢磨概念与人格的关系,终有所悟。概念与人格的差别,界定着知识分子的两种类型,推崇概念的是学者,讲求人格的则该是哲学家。
　　学者以已有的知识为研究对象,哲学家却是以人生为研究对象。
　　学者是天生的书虫,以读书为乐,对他们的褒扬常用“学富五车”,对他们的批评常用“书呆子”。哲学家喜博览群书,但“不求甚解”；对他们的褒扬常用“明察秋毫”,对他们的批评常用“好大喜空”。
　　学者以掌握多少知识为自豪,最自豪的成绩是“著作等身”；哲学家却以创造多少知识为自豪,最自豪的成绩是改造世界。
　　学者的职业一般是教授,是人类文化的继承者和宣扬者；哲学家的职业很不固定,常常是人类文化的怀疑者和批评者,但人类因为有了哲学家的存在而天地洞开。
　　学者是这个世界的稳定力量,他喜欢教人回顾过去；哲学家是这个世界的变革力量,他热衷鼓动人们开创未来。
　　学者是世界的观众,他会记录下人类的每一行脚印；哲学家是世界的演员,他只管在沙漠、天空和荆棘中踩下自己的脚印。
　　学者常常乐意充当领导者的秘书,会按领导的意志著书立说；但哲学家或许可以做领导者的朋友,喜欢以自己的想法去改变领导者的意志。
　　“运筹帷幄、决胜千里”的是哲学家,半部论语治天下的也是哲学家；纸上谈兵的是学者,引经据典的当然也是学者。
　　学者可以把你的子女教育成哲学家,但哲学家很难把你的子女教育成学者。如果你拜哲学家为师,那以后的日子难免曲折。
　　学者是当世的红人,常常是后生子弟学习的榜样；哲学家是来世的红人,是后生子弟们怀念的榜样。
　　学者因掌握知识而拥有荣誉与财富,过着富足的日子；哲学家则是精神世界的富翁,在现实生活中很可能穷困潦倒食不果腹。
　　学者人数众多,在历史的长河中大多会默默消失,留不下几个名字；哲学家虽屈指可数,在茫茫大地上却是依稀可见的化石。
　　任何时代都少不了学者的存在,学者是时代的栋梁；但对于整个人类,哲学家则不可或缺、无法替代,因为他撑起的,是人类的漫漫过去,和遥遥的未来。