本报讯　(记者张传亮　通讯员高伟仁　丛清洁)自全市“两学一做”学习教育工作座谈会召开以来,昌乐县迅速行动,召开了全县“两学一做”学习教育座谈会,组织各参学部门分管负责人参加了集中培训,全县1515个基层党支部全部启动并扎实开展了“两学一做”学习教育。
　　丰富载体,激发基层参学热情。昌乐县在镇街、社区、村级三个层面推行了议事学习日制度,议事学习采取“4+X”模式,把组织党员面向党旗重温入党誓词、研读讨论党章党规和系列讲话、讨论决定本级事务、研究部署有关工作作为4个“规定动作”,从建设过硬支部、群众关心的热点难点问题中选取一个题目,组织开展党员论坛、合格党员大家谈、信访听证等作为“自选动作”。目前,全县370个行政村党组织普遍开展了两轮议事学习。同时,该县全面推行了农村党员积分制管理制度,将参加集体学习、参加组织生活、遵守党规党纪等作为党员积分内容,年底进行汇总公示、奖优罚劣,激发了农村党员参与学习教育的热情。
　　分类施策,“精准滴灌”每位党员。针对机关、学校、医院等不同类型党组织和不同群体党员实际,该县发挥行业系统党(工)委牵头抓总和各单位的主动性创造性,实现“让每个党支部、每名党员都动起来”。对机关党组织和党员,研究制定《全县机关党员开展“两学一做”学习教育工作方案》,指导开展“手抄党章100天”“学党章守党规”演讲比赛等主题活动,筹划举办“纪念建党95周年暨‘三个昌乐’建设成果展”。对学校党组织和党员,开展“亮身份、做表率”“重师德、当先锋”等主题活动。对医院党组织和党员,精心设计评选创建国家卫生县城、“党员在行动”等活动。对“两新”组织党组织和党员,开展“班前微党课”“我是党员我承诺”等活动。
　　强化督导,确保学习教育取得实效。为加强对全县“两学一做”学习教育的宏观协调和具体督导,昌乐县成立了全县“两学一做”学习教育协调小组。成立了9个督导组,选派1160名联系指导员,对各级党组织开展学习教育情况进行督查指导,确保学习教育不走过场、取得实效。督导组先后对10个镇(街、区)、92个县直参学部门单位开展了集中督导。为加强学习保障,该县还统一为农村党支部印制发放460余本《议事学习日记录簿》,订购1000余面党旗、1.8万余本党章,编印1.8万余份《“两学一做”学习教育十问十答》。并建立完善县、镇、社区、村四级党建“双直通”云平台,通过智慧党建系统组织实时学习、实时互通、实时监督,确保农村学习教育落到实处。