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2016年09月26日
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让学习成为力量
——奎文区“四力合一”打造党委中心组学习示范班



  □本报记者 王晓丽
  通讯员 郑德阳 高斐

  团结鼓劲谋发展,凝心聚力学为先。在奎文,学习的力量正在释放。学习成为党员干部科学判断形势、理清发展思路、凝聚群众智慧、提升工作水平的必修课,成为激发干事创业热情、服务现代化中央商务区建设的催化剂。在转型发展的关键期,奎文因勤学之风,焕发出别样的生机和活力。
以制度化建设提升向心力
  实现理论学习常态化,制度建设是保证。奎文高度重视中心组学习制度建设,制定出台一系列文件制度,确保了区委中心组理论学习高位运行。
  近年来,奎文进一步健全完善了集体学习、调研宣讲、个人述学、破解问题学习、系统学习、检查督导等9项学习制度。按照学习规定,中心组全年集体学习不少于12次,每次不少于2小时。中心组成员每年的调研时间不少于60天,每年至少撰写2篇高质量的调研报告。区委中心组成员率先学习垂范,在全区领导干部中形成了浓厚的学习氛围。如今,全区93个党委、23个党组全部都建立了理论中心组学习制度,实现了领导班子理论学习常态化、全覆盖。
以多元化方式培育学习力
  奎文区灵活运用多种方式,不断优化学习形式,提升中心组学习的密度、质量和效果。定期邀请国家、省、市级高层次专家学者到奎文作“定向辅导”“定题辅导”“委托调研”。去年以来,先后邀请中央党校、中国人民大学、中国传媒大学等专家学者对当下热点问题进行讲解。
  学习不接地气就没有生命力。奎文坚持“调研、学习、决策”三位一体,凡是遇到重大问题和关系群众切身利益的事项,必须深入基层充分调研论证。今年以来,区委中心组成员在基层单位建立联系点133处,为联系点上党课、作辅导260多场次,开展专题调研350余人次,形成有价值的调研报告60多篇。
以常态化平台实现持久力
  理论学习的常态化,首先是学习平台建设的常态化,关键是把传统的、数字的、多媒体的平台应用结合起来,增强中心组学习的吸引力和凝聚力。
  奎文区创办了“奎文阁大讲堂”,并将其作为区委中心组理论学习的第一平台重点打造。讲堂紧扣适应经济新常态、推动转型发展、供给侧改革、班子素质提升等重点内容选题,每月开展中心组集中学习,每季度举办一次中心组理论学习辅导报告会。今年以来,先后开展专题辅导、学习研讨20余次,进一步提升了中心组成员的政策理论水平。奎文区坚持线上线下同步推进学习。开通“奎文理论”微信公众号,定期推送理论“微学习”内容。每月编发中心组《学习与交流》专刊,助力中心组成员学习。积极开展线下“一季一送”活动,定期推荐赠阅理论书目,引导领导干部读原著、学原文、悟原理。
以“破解问题”提升创新力
  以学习成果转化破解难题,指导实践,推动工作创新,是奎文区党委中心组理论学习的落脚点。
  近年来,在奎文,一大批城市综合体、特色园区相继建成或开工建设。奎文区之所以呈现出这样的发展高度、速度和魄力,得益于始终保持对学习的敏感度和深入度,主动把“发展难题”转变为“学习课题”,鼓励把学习成果转化为谋划工作的思路,把解决问题作为衡量学习效果的标准,有效提高了党员干部引领发展和创新实干能力。通过学习,奎文推动创新发展的动力越来越强。上半年,全区完成地区生产总值114.2亿元,同比增长7.4%,三次产业结构持续优化,服务业占比首次突破90%,主要经济指标呈现回升向好的态势。

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