□本报记者　吴晓强
　　自“两学一做”学习教育开展以来,市园林管理处党总支联系单位实际,周密安排,大胆创新,创立了市园林处“两学一做”学习教育“五部曲”,为提高学习教育效果奠定了坚实基础。
　　市园林管理处党总支在高质量完成学习教育规定动作的同时,紧密联系园林工作实际,立足单位工作特点,在充分调研基础上,创新性地提出了“原汁原味基础学、先进典型激励学,落实责任指导学,结合业务调研学,带着问题导向学”的“两学一做”学习教育“五部曲”的工作思路和模式,大大增强了处党总支和各基层支部的凝聚力、向心力。
　　原汁原味基础学,筑牢“两学一做”学习教育的思想基础。“两学一做”学习教育开展以来,该党总支认真组织处各支部党员学习中央规定的必读书目和指定材料,坚持原汁原味、原原本本、认认真真读原文。通过学习,把思想基础、理论基础、政治基础打牢,为下一阶段学习教育的开展提供了理论和思想保障,为进一步做好新形势下的城市园林绿化工作提供了坚强的政治保证。
　　先进典型激励学,选准“两学一做”学习教育的标杆。该党总支为创新“两学一做”学习教育形式,充分利用正反两方面的典型和事例教育广大党员。带领党员干部瞻仰烈士纪念馆、烈士故居,开展现场学习教育。组织观看《前车之鉴——严重违纪违法典型案例剖析》等专题教育片,引导党员干部坚定理想信念,进一步提高党性觉悟,自觉拒腐防变。
　　落实责任指导学,有效构筑“两学一做”学习教育的监督机制。他们明确学习教育责任,不仅要求每名党员肩上都有责任,而且还建章立制,采取措施,将责任落实到位,使得学习教育真正取得令各级组织满意的效果。
　　结合业务调研学,创新“两学一做”学习教育的有效模式。在“两学一做”学习教育中,该党总支坚持集中学习和现场调研结合不放松,并结合自学逐步完成规定“动作”,利用党课学习上级有关政策和法律法规,使全体党员在党性观念加强的同时,专业素质和专业能力也得到新提升,切实将“两学一做”基础在学、关键在做的核心落实到实际工作中。各支部结合园林工作地点多在工地现场的实际,尝试着将“两学一做”学习教育场所布置在工地,边工作边学习感悟,努力做到了学用结合。
　　带着问题导向学,找准“两学一做”学习教育的靶标定位。“两学一做”学习教育三个专题研讨开展以来,处党总支通过重点研学、集中讨论,带着问题把党章党规学深学透、把系列讲话的丰富内涵和精神实质领会好贯彻好,并从中寻找解决问题的办法和途径。