本报讯　(记者孙孔嘉　通讯员李卫东)安丘市兴安街道兴安小学实施以“厚德润心、启智润心、修艺润心、激励润心”为主要内容的润心教育,提升了学生的核心素养和核心能力,促进学生全面健康成长。
　　厚德润心,让生命质感充盈。构建以“孝老敬亲、修身塑品、合作共事和责任品格”的“3+1”德育课程体系,将责任、合作、孝敬、积极、自律、感恩、尊重、毅力、有序、节俭10项品格列为核心教育内容,浸润学生心灵。
　　启智润心,让生命更加灵动。组织学科教师深入挖掘语、数、英、思品、科学、传统文化和音体美等学科中蕴含的德育元素,开发了一系列德育校本课程,通过各种主题活动和实践,为学生搭建起德育养成的平台。
　　修艺润心,让生命个性飞扬。将音乐课与京剧国粹整合,让京剧成为各班级的特色课程；学校开设了知识性与趣味性一体的《家长行业认知课程》,开发了30多门个性化课程,成立了16个社团,让孩子的特长和天赋有了更好的发展。
　　激励润心,让生命绽放精彩。完善了“品行银行评价机制”,将学生品格养成教育结合学习、劳动、卫生、纪律等日常行为规范,打印在“品行银行储蓄存折”上,基础分100分,以加减分来储蓄学生良好品行,对学生进行表扬激励。