□本报记者　邵光耀
　　通讯员　陈文萍
　　“为国家的前途命运负责,为学生的终生发展负责”,秉承这一办学宗旨,近年来,诸城第一初中创新党建工作,把党建作为学校发展的引领工程、基础工程,紧紧把握住“党建教学一齐抓,抓好党建促教学”这条主线,着力打造“政治引领强、立德树人好,堡垒作用强、改革发展好,党员队伍强、教书育人好,制度保障强、党纪校风好,党建作用强、办学治校好”的“五强五好”学校党组织,积极推动教育教学改革,全力办好人民满意的教育。
开展党建主题日活动
加强党员党性修养
　　每月的28日,在诸城你会看到这样一番景象:由诸城第一初中党员领导干部组成的党群志愿服务群体,走上街道,走入敬老院,走进贫困家庭,清扫街道,帮扶困难群众,给老人带去温暖、送去爱心。这是学校每月28日开展的党群志愿服务活动。每年的7月1日,庄重的礼堂,洪亮慷慨的入党誓词,响彻校园,久久回荡。这是学校每年“七一”重温入党誓词,不忘初心的具体体现。
　　近年来,学校党支部积极开展党建主题日活动,把每月1日定为“党费日”,党员按月主动交纳党费；每月15日组织召开一次党小组会；每月25日组织召开一次支部委员会；每月28日开展一次党群志愿服务活动；每季度第一个星期一组织党员上一次党课；每季度最后一个星期一组织召开一次支部大会；每年“七一”重温一次入党誓词,“十一”唱红歌,观爱国主义教育影片并写观后感。党员日常教育管理规范化、常态化、长效化,进一步提高了党员的党性意识、责任意识、自律意识和服务意识。
　　“我们不仅在提高党员的党性修养上下功夫,还在选优配强党组织书记、规范发展党员上下力气。一支坚强的党组织队伍,能够带领学校向着更高的层次发展。基于此,我们学校选优配强党组织书记,坚持选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任学校党组织书记,推行书记校长“一肩挑”和党组织班子与行政班子“双向并进、互相融合,保证党组织在重大事项决策中的地位,形成党政融合、工作互推的良性机制。学校还高度重视在教学一线发展党员,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党,健全了把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干、把党员教学管理骨干培养成校级领导的“三培养”机制,为学校教育事业的改革发展注入了鲜活动力。”学校党建办主任赵金林说道。
　　开展党建主题日活动、选优配强党组织书记、健全“三培养”机制,学校把党建工作细化、内化,在提高全校党员干部党性修养的同时,保证了领导队伍的优中选优、强中育强,使学校的发展水平更上一层楼。
引领三支队伍建设
助推教师专业发展
　　2017年9月23日,诸城第一初中阶梯教室内气氛热烈,掌声阵阵,2017级青年教师拜师仪式在此隆重举行。76名2017年刚刚走上教师岗位的年轻新教师向教育教学经验丰富、业绩突出、师德高尚的老教师拜师。打造“四有”教师队伍,提高教师素质,让年轻教师能够快速成长,学校在结对帮扶青年教师的同时,积极组织教师课外读书活动,开展教师读书沙龙、读书论坛、课堂教学大赛等,为教师搭建教育教学交流新平台。并且通过举办“道德讲堂”“积德榜”“先进典型事迹报告会”“有偿家教向我看齐”等活动,努力提升师德形象,大力培养教师的带头学习提高意识、争创佳绩意识、服务群众意识、遵纪守法意识、弘扬正气意识,打造“四有”书香教师。
　　同时,为加强党员队伍建设,学校要求党员教师在提升素质能力中发挥“一名党员主持一个课题、一名党员承担一项课改任务、一名党员结对一名青年教师,一名党员联系帮助一个贫困学生及家庭”的“四个一”带头作用。并实施信念提升工程,开展党员教师“四在先、四在前”教育活动,深入推进“两学一做”常态化、制度化,开展“感党恩、跟党走”主题教育活动,组织党员干部学党章党规、学党史国情,大力加强党员队伍建设。
　　在班子队伍建设上,领导班子明确分工、设置目标责任,以“六定”为内容,以“五有”为抓手,立足“五大课程模块”,加强领导班子学习培训,提高对学校教育教学工作的管理和指导水平。
引领学生习惯养成
为幸福人生奠基
　　2017年12月26日,新年前夕,一曲节奏曼妙、婉转悠扬的大合唱《友善歌》拉开了诸城第一初中的校园文艺汇演的序幕。歌曲《相约2018》、二重唱《美丽的西班牙女郎》、独唱《遇见》、合奏《青花瓷》、京戏《梨花颂》、四重唱《把一切献给您》、男女对唱《芦花》、琴箫和鸣、钢琴独奏、长号独奏、舞蹈、独唱、歌曲联唱等20个艺术部教师自编自演的文艺节目陆续登台亮相,动听的歌声、琴声,优美的旋律、轻盈的舞蹈、把整个体育馆变成了艺术的殿堂和欢乐的海洋,精彩纷呈的节目不断将音乐会推向一个个高潮,博得了大家的阵阵掌声。学校丰富多彩的活动,在给孩子们带去视觉和听觉双重享受的同时,内化于心的教育潜移默化而又影响深远。
　　2017年5月8日,学校在中心广场隆重举行第九届读书节开幕仪式,本届读书节的主题是“阅读改变人生　经典润泽心灵”。旨在通过新颖活泼、形式多样的读书活动,营造浓郁的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
　　学校始终坚持“党建引领学生习惯养成”为主线,把“为学生的终身发展奠基”作为教育的终极目标,狠抓学生习惯养成,培养学生成才、成人。遵循“和谐有序、追求卓越”的学风,着力从小处着手,大处着眼,按照社会主义核心价值观的要求,加强“四爱五心五好”教育,励志教育、诚信教育、感恩教育、责任教育、节日教育、党史教育、生活教育、环保教育、安全教育、心理健康教育、海量阅读、社会实践等系列主题活动,大力实施“三关工程”,开展演讲、征文、诵读比赛,让学生在活动中养习惯,在展示中强能力,在生活中学做人。
　　同时学校还通过“党建+四大节”活动,激发学生的实践能力和思考能力、创新能力。“四大节”活动,即:读书节、科技节、艺术节、体育节。读书节的“图书漂流”活动、“作家进校园”活动；科技节的“好创意——我有金点子”系列活动；艺术节的“唱红歌、颂红诗”主题活动,这些丰富多彩的活动是课堂教学的有效延伸,更是彰显学生能力、展示学生风采的舞台。“学校活动,丰富了我们的校园生活,也让我们的青春更加出彩。”初二年级何宁说道。
　　在党支部的领导下,学校开展多彩的社团小组活动——田径队、舞蹈、篮球、足球、管弦、围棋、科技等多个社团,激发了学生追求自我完善、自我向上、自我发展的力量,帮助学生成人成才。
　　教师志愿服务公益书屋、学生走进社区义务劳动、走进敬老院献爱心等等,学校党建+志愿服务,培养了一批批具有志愿服务精神与基本服务技能的志愿者,他们在志愿服务实践中得到了个性化的发展,综合能力得到了进一步提高。
　　不仅如此,学校党支部牢记使命,力促教育均衡,在南北两校区成立之初就提出了“六个一样”的发展理念,整合、共建、共享优质教育资源,在专业成长上发挥校本部的龙头带动作用,形成了两个校区你追我赶的良好态势。同时,与桃林初中组成结对帮扶共同体,通过校际之间的互助、交流与融合,发挥辐射带动作用,实现城乡学校间的理念共享、资源共享、管理制度共享、特色办学共享和发展成果共享。
　　诸城第一初中党支部以办人民满意的教育为宗旨,以“党建引领学校内涵发展、全面发展、科学发展、创新发展”为己任,团结带领全体党员和教职工,承载第一初中人的宏伟梦想,在千帆竞发,百舸争流的航程中,不忘初心,奋勇前进。