□本报记者　孙孔嘉
　　通讯员　魏圣军　刘晓卿
　　4月14日,昌邑市“不忘初心,牢记使命,担当作为,无私奉献”优秀教师事迹报告会在昌邑一中报告厅隆重举行。这是昌邑市教育局旨在通过树标杆,学先进,进一步加强师德师风建设,建设高素质教师队伍的又一重大举措。
　　昌邑市柳疃镇教育管理办公室紧紧围绕持续提升教育教学质量这个“中心”,以昌邑市教育局提出的“七个倡导七个反对”为引导,引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,争做新时代好教师,全面提升教育教学质量。
　　抓党建,为师德师风建设提供新动力
　　教育办党支部把组织教师学习活动作为开展工作的主要抓手和提升教师政治素养的重要途径,以“大学习、大调研、大改进”学习活动为契机,组织全体教职工深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,通过深化学习讨论,深入调研排查,深度改进提升,进一步提高教师队伍的“精、气、神”。
　　师德师风建设是柳疃镇教育办工作中的重中之重,也是党支部分管的主要工作。教育办党支部积极推进“三红工程”实施,建强红色堡垒,抓实党建工作与业务工作的深度融合；倡树红烛精神,充分发挥党员先锋模范作用；传承红色基因,推进红色教育进课堂,引领学生红心向党,开创了学校党建与教育教学工作互促共赢的新局面。
　　抓典型,为师德师风建设提供新榜样
　　教育办深入挖掘、提炼师德师风方面的好思想、好作风,组织全镇教职工聆听、学习优秀教师的先进事迹,深切感受作为一名人民教师的责任担当,在教师队伍中形成比师德、比奉献、比钻研、比学习、比创新、比成绩的良好氛围。
　　同时,借助“昌邑杏坛”电视栏目、学校网站、家校微信群等多种媒体多层次、多角度地宣传全镇在教学工作中作出突出贡献的教师,如连续两次被评为“昌邑市十佳教师”的王文慧,倡导国学、渐成特色的徐蕾,精益求精、敢于创新的贺成翠等等,着力用身边的典型来激励广大教师为“立德树人”作出新的贡献。
　　抓教风,为师德师风建设提供新内涵
　　对学校,围绕全镇提出的“中心系列向市直学校看齐,普通小学向中心系列看齐”的“对标提标达标”工作目标,强化校际交流学习,提升校长治校育人能力；瞄准短板,弥补不足,推动学校各项工作提档升级。
　　对教师,以镇域联席教研为抓手,加强教法与学法探究,并以汇报课、示范课、观摩课、比武课等形式,重点对青年教师进行帮扶指导,对薄弱学科给予跟进帮助。同时加大不定期调研和抽测力度,及时反馈、强化整改,二次追踪,紧紧抓住提高教学质量的“牛鼻子”不放松。
　　抓督导,为师德师风建设提供新环境
　　教育办通过多种渠道,加大师德师风监管力度。根据昌邑市教育局的教师队伍建设三年行动计划、减访减诉正风肃纪两年行动计划等指导性文件,按照《中小学教师职业道德规范》强化师德考核,将师德表现作为年度考核、职称聘任、评优树先的重要依据；不断加大督查治理力度,坚决杜绝各类有偿家教、有偿补课等违规违纪行为。通过随堂听课、学生座谈、师德评议等,确保教学活动的良好风气。采取明察暗访的形式严肃整顿办公纪律和工作秩序,有效净化了教师队伍行业风气,形成了尊崇法治、令行禁止的良好氛围。