□本报记者　邵光耀
　　通讯员　张秀峰　李作梁
　　近年来,潍城区永安路小学以“办群众满意的学校”作为工作出发点和落脚点,实施“4项举措+1个体系建设”——强化学校管理、提升教育质量、夯实学生素养、筑牢安全屏障、构建惠民服务体系,建立了全员、全程、全方位的教育服务格局,进一步提升了办学满意度。
　　强化学校管理,提升教育内涵。完善学校内部管理体制。该校进一步完善“四会一章程一核心”,提高办学质量效益,健全校务、党务公开制度,保证教职工、家长和社会的知情权。营造风清气正的好环境。定期开展宣誓、签订承诺书、满意度回访等系列师德师风活动,在全校营造了良好的育人氛围。坚持立德树人为本。深入落实十二项立德树人基本育人制度,全体师生参与制度建设与实施,开展全员育人导师制、关爱留守儿童、延时服务等各项活动,促进学生的全面发展。
　　加速教师专业发展,提升教育教学质量。规范常规管理,落到课堂实处。该校从学科计划的制定、课前备课等方面,制定详细的管理细则,让教师依据细则开展各项教学工作,保障高效完成教学任务。搭建学习平台,注重教师培养。邀请教育教学专家以及市区教研员,现场会诊把脉,针对问题面对面交流。同时,选派多名教师到北京、上海等地学习培训,激发教师内在潜力。开展了“聚焦高效课堂下的课例研究”、“深度思考,一直在路上”教材培训、“同课异构,异彩纷呈”等系列务实高效开放的教研活动,激起了教师的教研热。教师层级评价,提升内生动力。深化教师层级管理改革,落实自主申报、审核认定、建立档案、动态管理四个环节,实行动态管理,不符合基本条件的教师,作退出或降低层级处理；符合条件后,再重新对照标准认定相应层级。
　　强化艺体课程建设,夯实学生素养。打造艺体特色课程建设。以国家、地方课程为主,以传统文化课程和艺体特色课程为双翼,外加多元选修课程体系,构建了“一主、双翼、多元”的课程构架体系。特别是艺体特色课程建设,学校开设了葫芦丝、绘画、武术、跆拳道等十几门艺体校本课程,满足学生的特长需求。扎实开展各项艺体活动。每年都坚持举行体育节、艺术节、科技节、“校长杯”足球联赛等精彩纷呈的艺体活动。通过努力,该校足球代表队曾在山东省少儿足球赛中夺过亚军；舞蹈艺术,更是花开高处,曾获得国家级、省级一等奖。
　　筑牢安全屏障,保障校园安全。严格执行“一岗双责”。层层签订责任书,夯实安全责任,严格落实《校园安保一日工作流程》,提高防恐防暴技能,预防意外事件发生。使用好《班级安全管理日志》。对班级安全教育、学生出勤及隐患排查整改等情况都有安全管理员如实记录,班主任每天审核签字。突出安全教育和应急演练。通过发放一封信、学校微信公众号、国旗下演讲等形式切实做好防溺水工作,利用每月周四演练日抓好应急疏散演练,增强了师生的自救互救能力。修订突发事件处理应急流程。明确职责分工及处置步骤,做到处处有人抓,时时有人管。
　　构建教育惠民服务体系,实现全方位服务。畅通联系渠道,促进家校交流。充分利用学习期初、中、末三个时间段召开校级家委会,公开校领导、班主任联系方式；建立校级微信公众号、班级微信群等,畅通沟通联系渠道；扎实推进“走千家　访万户”活动,组织教职工采取入户走访的形式对全校学生进行走访。加大开放力度,提升教育透明度。持续开展“魅力家长进课堂活动”,利用家长资源,让家长担任起教师的角色,调动家长参与学校教育工作的积极性。拓宽宣传途径,提高教育知名度。