□本报记者　孙孔嘉
　　通讯员　马振亮
　　近日,几则消息在临朐县教育系统乃至社会各界一次次刷屏:临朐中学28名教师被认定为滩坊市立德树人标兵,5名教师被评为临朐县齐鲁最美教师,张玉老师被评为临朐县师德模范教师,衣明艳老师获评临朐县2018年最美教师,闫爱香老师获评临朐县2018年教书育人楷模荣誉称号……这一系列荣誉,不仅是对临朐中学教育教学能力的认可,更是对临朐中学良好作风建设的赞同。
作风+党建　找准目标地平线
　　学校把作风建设与党建创新和党风廉政建设结合起来,把立德树人作为根本任务,把转变作风作为重要保证,坚持一手抓党建一手抓作风建设,不断加强学校廉政建设和党员队伍建设。
　　该校党委书记孟宪波也多次就学校党风廉政建设、行风建设以及安全维稳工作开会作了强调,严格规范、提高标准、强化坐班纪律,切实转变作风,加强业务学习,倡导全体教职工以积极的心态投入到教育教学工作中去,切实树立起学校教育和教师群体的良好形象。
作风+制度　画清德行警戒线
　　近年来,该校党委一直高度重视作风建设,始终把加强作风建设作为推动学校发展、促进学校和谐的重要措施来抓,不断围绕师生、家长、社会反映强烈的突出问题开展师德师风治理行动,制定了系列规定条例,使该校作风建设有了刚性约束,真正画出警戒线,为教师的德行操守画出了明确的杠杠。
　　同时,严把“师德承诺关”,与每位教师签订师德承诺书、签订廉洁从教责任书、发起拒绝有偿补课倡议书,制定《临朐中学师德建设规范条例》,倡导全体教师爱岗敬业、勇于奉献、为人师表,引导教师严明工作纪律,严守“八严禁”底线,努力营造良好治校育人氛围。
作风+教学　扎深生根生命线
　　教育教学质量是学校立足、发展的生命线,作风建设必须与学校的教育教学工作结合起来,必须与教师业务结合起来。学校完善党总支、党支部领导责任制、校领导分工负责制、中层领导部门负责制,召开党政联席会,层层签订责任状,并将责任前置,落实一岗双责、党政同责、人人有责,初步建立起了目标管理和压力传导机制。全体教师一心一意服务于学生成长和学校发展,坚决落实县教育工委“让临朐孩子接受更好的教育”“让每一个孩子健康快乐成长”的办学理念。
作风+长效　延展发展事业线
　　作风建设不是一劳永逸的。学校建立健全督查长效机制,坚持把作风提升工程作为一项兴校战略长抓不懈,学校层面,针对有偿补课问题及教师违规等各种行为进行全面自查整改,要求每位教师都要对照有关细则条例认真查找自身存在的和可能存在的师德失范问题,深入查找思想上、作风上、师德上有无违纪情况,撰写自我剖析材料。
　　同时,该校坚持开门办学,畅通惠民联系渠道。通过建立学校教育惠民服务中心,让家长与学校、教师“面对面”,传播正能量,融化家校矛盾,绷紧师德“高压线”,教师师德作风有了明显提升。