本报讯　(记者孙孔嘉　通讯员殷丙支)今年以来,诸城市舜王街道中心学校坚持以办人民满意的教育为各项工作的出发点和落脚点,多措并举推进教育惠民工作,努力让教育惠民更接地气,让群众有更多获得感和幸福感。
　　学校成立了以中心校长为组长,由中心校惠民服务中心牵头,所辖学校、幼儿园负责人共同参与的惠民服务组织机构。建立完善各项制度和措施,全员参与,分工具体,人人都是学校服务主体。在学生资助管理方面,全面落实国家、省、市出台的义务教育阶段在校学生奖励、资助政策；对家庭经济特别困难的义务教育阶段学生直接给予资助帮扶。通过《致家长一封信》,将校长、任课教师的电话向学生及家长公开；建立班级微信群,成为班主任、任课教师、学校与家长、学生的沟通平台；设立校长信箱、开通校长邮箱,开通与校长交流的诉求渠道。
　　同时,教师走进学生家庭,向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法律法规,通报学生在校表现情况,让家长了解对孩子教育应承担的法律义务；向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育动态和取得的成绩等内容,听取和收集家长对学校工作的意见和建议,以赢得家长对学校工作的理解和支持。树立“高质量”意识,积极构建长效管理机制,规范教育管理,狠抓工作落实,确保教育教学质量稳步提高。