编者按　三尺讲台育桃李,金秋九月结硕果。为人师,你无私奉献守讲台,无怨无悔；为人师,你春风化雨润桃李,鞠躬尽瘁。9月10日是全国第36个教师节,今年教师节的主题是“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。”尊师重教自古以来就是中国的优良传统。在第36个教师节到来之际,为了弘扬师德师风,营造良好育人氛围,现推出教师节特别报道,采访长期奋斗在教学、管理一线的优秀教师,通过质朴的笔触、感性的镜头,记录下他们的教育人生,致敬他们的教育情怀。
做孩子们喜欢的“橘子老师”　——记奎文区樱园幼儿园鞠国香
　　□本报记者　孙孔嘉
　　“橘子老师好”“橘子老师再见”……
　　每天幼儿园门口一声声稚嫩的问好、道别都让奎文区樱园幼儿园鞠国香心里特别甜,这仿佛天籁般纯真的声音让她觉得这辈子当幼儿教师是无悔的选择。
　　1998年,只有18岁的鞠国香成了一名幼儿教师。上班第一天,她带的小托班里有32个不到三岁的孩子,对新环境不适应每天哭闹的孩子让她精疲力尽。然而随着孩子们慢慢适应幼儿园的集体生活,她也渐渐找到了与孩子融洽相处的方式。下午离园,班里适应最慢的小乐乐,主动向妈妈介绍:“妈妈,这是我最喜欢的‘橘子老师’。”从那天开始,“橘子老师”就成了孩子和家长们口中最亲切的人。
　　由于工作认真踏实,2014年她被选派到新的分园担任园长。当时她儿子正要上小学一年级,她内心矛盾重重,然而当她到了偏远的分园,看到幼儿园仅有的滑梯、光秃秃的水泥地面、少得可怜的玩具,更看到了让她心疼的一幕——孩子们那一张张怯生生的脸,学着那些不适合孩子身心发展的课程,让她毅然决然做出了一个决定:不为别的,为了这里的孩子,她一定要去分园,一定要让这里的孩子享受到跟市里孩子一样的教育!带着这份信念,她不顾家人的反对和不理解,毅然带着儿子来到分园,把儿子送到就近的农村小学就读。
　　做为园长,从来到分园的第一天起,她就把幼儿园当作了自己的家,把所有时间精力都用在了工作上,经常加班加点到很晚,忙于工作的她时常忽略了对儿子的照顾,导致儿子因为身体原因不能剧烈运动,不得不退出他最喜欢的学校足球队。每当看到儿子看着操场上其他同学在进行训练时那种羡慕、渴望的眼神,她心里充满了对儿子的愧疚。在两年多的时间里,幼儿园的环境有了很大改善,从户外到走廊再到室内,从自制的玩具到幼儿美术特色,都记录着鞠国香和每位教师的付出。2016年7月,这个曾经的“城乡接合部幼儿园”被评为“省级示范园”。
　　做为一名普通的幼儿教师,鞠国香的事迹简单而又平凡,但是一路走来,她从不后悔,因为她是孩子们永远喜欢的“橘子老师”“橘子妈妈”。
三尺讲台　满园芬芳　——记寿光市职业教育中心学校马超
　　□本报记者　刘晓杰
　　通讯员　隋许杰
　　人们常说:教师是太阳底下最光辉的职业。这光辉的背后更承载着一份责任和无数心血。
　　“以事业为重,用心灵育人。”这是寿光市职业教育中心学校高考教学部主任马超从事教育工作11年的真实写照。从踏上讲台的第一天起,他就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。在那方黑板前,他用全部的爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔热血谱写人生乐章,用辛勤耕耘结出了丰硕果实。　
　　“作为一名教育工作者,就要勤奋学习,锐意进取,强化师德修养。”马超是这么说的,也是这么严格要求自己的。从教11年来,他始终以教师职业道德标准严格自律,以师表形象规范自己的言行,以教好书育好人为职责,有强烈的事业心、责任感,作风正派,尽职尽责,以校为家,勤奋敬业。
　　在11年的高考班班主任生涯中,马超与学生同学习、同作息、同锻炼,思想上关心学生,情感上亲近学生,生活上关怀学生。他不断尝试班级管理办法,做好学生的思想引导工作,发现每一个学生的闪光点。他格外注重班风学风建设以及学生集体荣誉感、凝聚力的培养,时刻准确把握学生的学习情况和思想动态,想方设法调动学生的学习积极性。所带班级班风正、学风浓,在各项量化评比中成绩优秀,连续多年都被评为了优秀班主任。所带班级每年的高考成绩都名列前茅。作为一名教师,他始终坚持教学一线,积极参加教科研活动,创新教学方法,优化教学思路,形成了自己独特的教学风格与特色。2019年6月,获寿光市职业学校优质课评选二等奖；2020年8月,信息化教学课程案例《随课堂遨游任职场逍遥》,获山东省教育教学信息化大赛一等奖。指导学生参加比赛方面,2014年12月,指导学生在2014年潍坊市职业院校技能大赛中,荣获中职组中式铺床项目三等奖；2016年12月,指导学生在2016年潍坊市职业院校技能大赛中,获中职组酒店服务摆台项目二等奖,他也获得潍坊市优秀指导教师称号。
　　踏实肯干、兢兢业业是马超11年来的工作作风；甘为人梯,默默奉献是马超的品德写照。这,也是一名人民教师辛勤耕耘11年的执着追求。

余生需尽力　来生仍为师　——记青州市郑母初中王连霞
　　□本报记者　潘来奎
　　王连霞是青州市郑母初中一名普普通通的教师。多年来,身患尿毒症的她,一边坚持与病魔抗争,一边顽强奋斗在教学一线。在同事和学生们心目当中,她不仅仅是一名老师,更像是一名战士,学生们还亲切地给她起了一个外号——“生化战士”!
　　去年,王连霞班里一名学生小伟是个单亲家庭的孩子,进入青春期后表现的异常任性、敏感、叛逆。有一次,小伟竟然在上课中途从后门偷偷溜出了课堂。王连霞拖着病体找到他,一心想着挣脱的小伟,不经意地用手推了一下她的腹部,隐约感觉到老师的衣服下面好像有一个硬硬的东西。小伟先是一愣,再看王老师时,她已经捂着肚子,疼得蹲了下去。这时的小伟吓得变了脸色,傻傻地呆站在那儿……后来,小伟从其他老师那里得知:王老师因为身患尿毒症,每天需要做透析,腹部那个硬东西其实是做透析用的管子,它一直深深地插在王老师的身体里,而他那天无意间的一推,正好碰到了那根管子。听说了这些,小伟感到非常难过和后悔,并主动找王连霞道了歉,承认了错误。
　　这件事后,小伟在班里的表现越来越好,学习成绩也逐渐上升,他也忍不住把王老师的秘密告诉了同学们:我们的老师实在是太坚强了,得了这么重的病,身上插着管子还照常给我们上课,她真像科幻电影里的“生化战士”!从此,“生化战士”就成了王连霞的“外号”。王连霞对于学生们给起的这个“外号”也欣然接受了。
　　由于长期透析,各种并发症都找上门来,最近王连霞的病情还在不断恶化。一天她突然打电话给校长,说:“刘校长,我下周一请天假吧,去看看能不能把那个‘零件’换换。”虽然是轻描淡写的一句话,但在校长听来,心里却不是滋味,一时竟说不出话来了。她这是打算去潍坊市人民医院做肾移植配型检查啊,竟然说得这么轻巧!
　　王连霞在工作中说得最多的一句话就是:余生需尽力,来生仍为师。同学们盼望着她手术成功后,不再是大家眼里的“生化战士”。同时也把最深沉的祝福送给她,祝愿她出院以后,不做战士,只做一名幸福的老师。