□潍报全媒体记者　刘晓杰
　　　　　通讯员　曹风菊　李玲
　　思政教育是落实立德树人的关键。近年来,昌乐县实验中学坚守立德树人初心,为党育人、为国育才使命,按照“党建统领、文化浸润、学科渗透、活动引领”的路线,创新实施了“12235”工作机制,不断优化育人环境,持续推进学校意识形态工作,取得了良好成效。
“一号工程”统领
筑牢思政教育“主阵地”
　　学校一直把昌乐教育党建“三红”工程作为学校的“一号工程”抓实抓细。
　　筑牢“红色堡垒”党组织。在学校党总支的统一领导下,各年级及后勤处室分别下设党支部,选拔政治素质过硬、师德师风过关、业务能力过人的党员干部担任党支部书记,党支部书记、各年级分管校长“一肩挑”比例达到100%。培养“红烛先锋”教师队伍。实施教师“双培养”工程,把党员培养成教师骨干、把教师骨干培养成党员,2018年以来,96名教师获市县立德树人标兵称号,6名教师被评为市县优秀党员、优秀党务工作者。培育“红心向党”一代新人。围绕“扣好人生第一粒扣子”,打通党、团一体化传承红色基因全链条,开展党史国史进校园、红色教育进课堂等活动,引导学生牢固树立社会主义核心价值观。充分发挥国旗下讲话、主题活动、团队活动、社团活动的中坚作用,全面深入调动学生的主动性和积极性。
“两处文化”浸润
把牢培根铸魂“风向标”
　　营造思政教育大氛围。学校积极营造红色校园文化和班级文化,坚持环境熏陶,通过规划红色教育展板、文化墙、板报、手抄报、主题班会等形式,做到角角落落蕴含积极的德育因素,全方位营造出一种积极向上的文化氛围,让学生在潜移默化中受到德育熏陶与教育。
　　优化教育舆论环境。强化正面引导,发挥微信公众号的作用,定期发布党的教育方针政策,及时推送播报教育典型和动态,配备宣传人员,推出有温度有深度的典型人物和典型事迹,传递正能量。
“两大名片”助攻
打造明德守法“自留地”
　　学校通过丰富载体平台、创新方式方法、打造特色品牌等方式,让思政教育出实效、见真绩。该学校是潍坊市最早开展综合素质教育评价的试点学校之一,旨在促进学生品德素养全方位提升。坚持贯彻党的教育方针,坚持面向全体学生,立足学生的全面发展,坚持德育为先。坚持以“综合素养评价”为抓手,以“正向引领　定点突破,多元发力,促学生综合素质生成”为目标,持续开展素质教育,促进学生品德素养全方位提升。
　　同时,学校借力禁毒教育基地,利用主题班会、板报等形式,开展法制教育,实现校园禁毒教育常规化；通过培养小小禁毒宣讲员,同时以班级为单位轮流参观禁毒教育基地,通过实物参观、宣讲等形式,加强学生的禁毒教育。
“三大学科”渗透
拓宽立德树人“主渠道”
　　发挥学科育人作用,坚持学科渗透、德育为先,最大化将爱国主义、社会主义核心价值观教育融入课堂,形成以思政课为主导,以语文课、历史课为辅助,各学科齐头并进的协同育人模式。要求教师在教书的同时,贯彻育人思想,充分挖掘每堂课的育人因素。严格推行“一岗双责”制,使每一位教师明白自己既是教育者又是教学管理者。发挥学科主渠道作用,着重引导学生形成做社会主义建设者和接班人的思想意识。
　　建立全员育人机制。从校长到每一位教师,每个人都是育人导师,都是学生的成长导师。班主任是首席导师,全面指导学生的生活和学习；任课教师是学生的学科育人导师,对学困生进行重点包靠,同时协助班主任做好学生的日常管理工作；后勤和教学辅助岗位人员坚守管理育人和服务育人职责,让学校的每个角落都成为育人场所,形成了全体教职工全员育人的局面。每月开展育人导师月度人物评选,年内开展优秀育人导师评选。
“五项活动”引领
开辟思政教育“大舞台”
　　学校通过丰富活动载体,将“立德树人”贯穿学生成长发展全过程、人才培养的方方面面。
　　组织升旗仪式、爱国专题教育、主题班会、手抄报大赛、“爱我国防”主题演讲……学校通过结合国家重大节日及本校实际,组织促进青少年价值观教育和身心健康成长的活动,在活动中实现育人目标；利用好课前演讲,让学生针对每天身边的事有所感,有所悟。组织开展家校共建活动。发挥家庭教育和社会教育的作用,多方凝聚思政教育合力。通过开展“父母大讲堂”“五老进校园”等活动,充分借助社会资源,对学生进行法制、品德等方面的教育,形成以学校教育为主导,家庭和社会教育为辅助的全方位思政教育格局。开展社会实践活动拓展视野。学校让学生走出校门,走上社会,走进大自然,开阔眼界,参加劳动锻炼；为了培养学生的规则意识,学校校园路上划上了红、黄、蓝三色彩线,红色的“淑女线”,蓝色的“绅士线”,黄色的分界线。学生在校园行走时,单人成列,踏线而行,来往之间,井然有序,形成了一道亮丽风景线。
　　“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。昌乐县实验中学坚持德育为先,扎实育人,全校的思政教育成为全县教育的典范。先后荣获国家级国防教育特色学校、潍坊市禁毒教育示范学校、潍坊市文明校园、潍坊市法制宣传教育示范基地等国家和省市级荣誉。在全县教育工作满意度测评中,连续五年位居全县首位。