本报讯　(潍报全媒体记者　孙孔嘉　通讯员　董炳良)近年来,潍城区于河实验中学坚持党建引领,紧紧围绕“立足党建创品牌学校”主题,全面压实学校党建工作责任,有力有效地推动了教育教学工作高质量发展。
　　学校的党建工作做得怎样,直接影响学校的办学质量和发展前景。学校持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,通过教职工大会、学习例会、中心组理论学习、主题党日、“三会一课”等,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,求真务实,勇于担当。发挥党员教师的先锋模范带头作用,倡导党员教师发挥传、帮、带作用,以点带面,激励更多的非党员教师见贤思齐,积极投入到教育教学工作中,争当教学带头人和业务骨干,确保实现“把党员培训成名师,把名师培训成党员”的目标。
　　心系教育脱贫,温暖常在人心。学校党支部坚持做到党员教师大走访活动常态化、实效化,党员教师走进社区,进行家庭教育、心理健康辅导以及政策咨询解答等教育帮扶活动。在走访期间,党员教师重点走访了经济困难家庭、学习困难家庭、思想和学业有重大变故的学生家庭、留守儿童家庭、残疾学生家庭。党员教师带着感情、带着责任,认真了解学生家庭情况,虚心听取家长和学生的建议,真心诚意为家长和学生办实事、解难题,对他们反映的问题、提出的建议,能够解决的及时解决,需要整改的立即整改,对一些带有普遍性、倾向性的问题,及时向学校反映,并做好相关的家访记录。
　　学校党建的核心要义是立德树人,着眼于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。为此,学校不断探索德育工作的新途径,多渠道上好德育课,倾心打造学校文化,营造浓郁的德育氛围,并与家庭形成德育合力,全面提高学生的思想道德素质。把德育放在更加重要的位置,努力做到每一堂课不仅传播知识,而且传授美德,让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽,厚植爱国主义情怀。通过开展形式多样的实践教育活动,实现了党建工作与德育的深度融合。同时,学校实行半军事化管理,探索养成教育新途径,构建生活教育课程体系,打造生活教育课堂,立足学生实际,开展家校共育,深化课堂改革,增强学生各方面的实践能力。
　　党建抓得好,教育就有魂,学校就有精气神。学校不断强化党建引领,高标准抓好党建与学校工作的深度融合,不断丰富学校文化内涵,激发广大教师的活力,在“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”道路上行稳致远。