本报讯　(潍报全媒体记者　　刘晓杰　通讯员　李作梁)百年大计,教育为本。近年来,潍城区永安路小学以“实施生态教育,奠基幸福人生”为教育理念,以“创办适合发展的生态教育；建设师生幸福的生态学校；塑造家长满意的特色品牌”为办学目标,立足教育惠民服务,将课程、文化、特色有机融合,打造了一所有故事、有童趣、有温度、有美感、有特色的幸福成长乐园,社会满意度持续提升。
　　构建惠民服务网络,健全工作机制。为进一步方便学生、家长,学校在2019年暑假将大门口南侧的临街房重新装修,挂牌学校教育惠民服务站,实现了站点由校内到校外的转变。结合惠民服务工作实际,学校研究制定了惠民服务首问负责、服务承诺、限时办结、考核等制度。成立惠民服务领导小组,建立了“书记主抓、党员主办、全员参与”的教育惠民服务工作机制。
　　畅通惠民服务渠道,搭建家校沟通桥梁。每学期定制惠民服务公示牌,将“服务人员、服务事项、服务电话、监督电话”全部向社会公开。制定惠民服务公示卡,下发至每一位学生手中,确保学生家长知晓问题或者意见建议该向谁、向哪个科室反映,并做到两个100%,即学生家长100%知晓、公示电话100%畅通。学校定期开展校级接待日、家长开放日活动。校级接待日确保工作日一名校级领导坐班惠民服务站,解答学生、家长、社会人员反映的相关问题；家长开放日邀请家长走进校园、办公室、教室,感受学生在校情况、学校教育教学方式,促进家校共育,进一步提升了学校惠民服务的质量和水平。
　　创新惠民服务清单,打造惠民服务品牌。学校对惠民服务项目实行清单化管理,形成学校自己的“常规+创新”项目清单,重点做好两项惠民特色项目。开设“享学”系列特色延时课程,让学生在缤纷多彩的校园文化生活中增长智慧、激发兴趣、提升人文素养。先后开设了以足球、合唱、舞蹈、楹联等为主的校本特色课程,让传统文化在学生内心扎根；开设了以糖画、长笛、书法等为主的选修特色课程,实现了学生在校发展的最大效度,让学生在自主体验中感受成长的快乐。
　　开展惠民服务活动,提升教育服务水平。扎实推进悦动课堂建设,依托“新样态”实验学校、真语文实验学校等项目,构建了以学生为中心的“悦动”课堂教学模式,真正地变“讲堂”为“学堂”。通过全员家访、家长问卷调查、家长会等活动形式真正了解家长需求,搭建家校共育桥梁。扎实开展安全教育系列活动。定期开展安全教育活动,成立了新冠肺炎疫情防控领导小组,建立健全了各项疫情防控工作制度,确保师生的健康和安全。