初心致远,使命敦行。2020—2021新学年开始以来,寿光二中立足高素质、专业化教师队伍建设,深入开展以爱与责任为切入点的师风师德教育、奉献拼搏为切入点的爱岗敬业教育、合作共赢为切入点的目标达成教育,全体教师恪守教师职业道德,自觉落实立德树人根本任务,以渊博的学识和高尚的人格魅力感染学生、影响学生,在创建群众最满意学校、推动学校高品质内涵发展的征程中,涌现出许多爱岗敬业、能力突出、业绩卓越的班主任、备课组长和一线教师楷模,他们用智慧和汗水书写出一份份立德树人的优异答卷。近日,记者走进寿光二中,近距离感受班主任们的工作点滴。
　　□潍报全媒体记者　刘晓杰
　　　　　通讯员　王乐民
　　“遇见王尚雷老师,是我高中时代最幸运的事,是人生一道靓丽的风景,好想拉住流年,好好怀念。”
　　“感谢您,王老师,让我们在最美的年华遇到最优秀的您!”
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　　“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”作为高三15班班主任,王尚雷对全班每一名学生,无论是品学兼优的好学生还是基础暂时较弱的后进生,他都一视同仁,用无私的仁师大爱温暖每一名同学,助力他们实现辉煌的人生梦想。每天早上走进教室,他做的第一件事就是同学生谈心交流,发现学生的闪光点,疏导学生的心理问题,激发挖掘学生的信心和动力,关心指导学生的学习和生活……用爱心温暖每一个学生的心灵,呵护他们的成长。
　　王尚雷2009年毕业于山东师范大学物理与电子科学学院,有8年班主任工作经验。在平凡的班主任工作岗位上,他勤勤恳恳工作,从不敢有丝毫懈怠,凭借一流的工作业绩和丰富的班级管理经验得到了历届学生和家长的一致称赞,多次获得校级优秀班主任和优秀教师,2019年所带的班级以突出成绩荣获“寿光市高考优胜班级”,他也获得了潍坊市教学成果奖二等奖。
　　“要做好班主任工作,就得多学习,走进学生的内心世界。”王尚雷说,管理班级是一项艺术,能够把学生撮合成一个有战斗力的班级更需要办法。为激发学生学习动力,王尚雷在班内建立了小组竞争机制,利用小组的竞争和合作,提高学生的学习积极性,激发班集体争先创优的干劲和活力。在学风建设上,他放手给学生,建立起值日班长轮流制,让每一名学生在班级管理中学会合作、提升能力。
　　把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事做精彩,是王尚雷永远不变的教育梦想与追求。