本报讯　(潍报全媒体记者　　张春梅　通讯员　王明慧　　赵术达)让贫困家庭义务教育阶段的孩子不失学、不辍学,是实现义务教育有保障、完成教育脱贫攻坚的关键任务。诸城市实验初级中学全面贯彻落实上级部门的安排部署,精准施策,努力做好教育扶贫各项工作。
　　学校高度重视,强化组织领导,健全工作机构,明确分工与职责。通过召开扶贫工作推进会、部署教师入户走访、建立学生一对一帮扶机制以及国旗下讲话、宣传栏公示、主题班会等多种形式加大宣传力度,向全校师生及家长宣传精准扶贫政策。学校把建档立卡、资助金发放、控辍保学等作为工作重点,同时严把个人申请、班级初选、学校终审、公示等关口,确保公平、公正、公开,全面保障学校扶贫工作落实落地。通过建立资助工作台账,确保上报学生信息零差错,保障扶贫资金及时发放到位,使每一个贫困家庭的学生都得到党和国家的关怀,得到社会的帮助,得到学校的关爱。
　　扶贫先扶智,扶智必扶志。除了向贫困家庭学生提供一定的物质资助,学校还加强对学生的思想教育与特殊关爱,培养他们的励志情怀,注意随时了解他们的思想动态,在心理上给予他们正确的引导。学校对贫困家庭学生从学校生活、心理辅导、学业指导、特长发展等方面实施“一对一”精准帮扶,责任教师不仅关心建档立卡家庭成员的生活现状,更关心学生回家后的学习情况,确保贫困生基本生活有保障、德育智育有提升、学业水平有提高。在近期学校组织对贫困生回访中了解到,贫困家庭学生在国家、社会、学校帮扶下,学习条件有了很大改善,学习信心有了极大增强。
　　教在学校,育在家庭。学校教育和家庭教育相辅相成,形成教育合力,才能促进学生健康快乐成长。学校通过全员家访、问卷调查、电话访问等活动形式真正了解家长需求,搭建了家校共育桥梁。针对家庭经济困难的学生,建立起了以“制度育人”为保障,以“精准资助”为目标,以“资助育人”为导向,以“理想信念教育”为措施的全方位育人体系,实现了由“保障型资助”向“精准型、发展型资助”的转变,使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的学生。
　　教育扶贫是一项惠及贫困家庭和学生的暖心工程。教育扶贫工作更是一股特殊力量,它像一道光照进贫困家庭,为贫困家庭点亮希望。诸城市实验初级中学将进一步发扬求真务实的工作作风,统筹推进教育扶贫工作,精准施策,切实把党和国家对贫困家庭、贫困学生的关怀与温暖送达到每一个真正需要帮助的贫困家庭和贫困学生,让每一位贫困学生都能感受到集体的温暖、社会的关爱,让他们都能快乐健康地成长。