第04版:教育
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安丘二中以人为本促学生素质全面发展
坚持党建引领提升教育惠民水平
奋楫扬帆行致远 勇立潮头谱新篇
四举措引领青年教师成长
多举措构建平安和谐校园
2021年01月28日
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昌邑市都昌街道新村中学
坚持党建引领提升教育惠民水平



  本报讯 (潍报全媒体记者 何赛 通讯员 胡振江 任洪江 夏林涛)百年大计,教育为本。近年来,昌邑市都昌街道新村中学始终秉承“党建引领,办好人民满意教育”的宗旨,树牢“质量为立校之本,家校社共育为教育发展之源”的办学理念,全方位加强家校共育合力,不断提升教育惠民服务内涵。
  党建引领,党员垂范,树牢惠民之标。学校坚持将党建引领、课堂教学改革和教书育人工作相结合,强化党员先锋引领,将党建和业务融合发展。让党员干部教师走在前面,强化执行力,在教学管理上实现全覆盖、无缝隙、精细化。党员带头“走出去”,以身作则,从教师、家长关心的问题入手,定期跟教师、学生进行交流,摸清家庭困难教师和学生情况,第一时间将惠民服务送到千家万户。
  完善机制,统筹推进,夯实惠民之基。学校设立惠民服务办公室和惠民服务领导小组,建立健全规章制度,建立惠民服务工作整改台账,做到“六个到位”。统筹推进十二项教育惠民制度,牢固树立“六种意识”,营造文明和谐的育人环境。公开24小时在线的惠民服务热线,充分利用“惠民服务宣传周”活动、发放《致学生家长的一封信》等,加强与家长的联系并及时宣传上级教育惠民服务政策,切实做到将教育惠民政策落实到师生的工作和生活实际中去。同时,学校还努力搭建桥梁,实施家校共建。在校设立校务公开栏,将教育惠民服务站电话及校长、班主任的联系方式公布给家长,定期召开家长会,真正落实家校牵手共成长,不断提升育人合力。
  提升素质,立德树人,强化惠民软实力。学校加大教师培训力度,让资深教师与青年骨干教师“结对”成长,积极带动年轻骨干教师主动成长、工作中积极争先。通过多种学习方式,全力提升教师的整体素质,树立教师良好形象,并督促教师不断提高师德修养,争做“四有”好教师。目前,学校共有“潍坊市立德树人标兵”12人、“昌邑市立德树人标兵”68人、“潍坊市优秀教师”4人、“昌邑市优秀党员”2人。
  精细管理,多措并举,提升惠民硬实力。学校努力打造“实新惠民服务校园文化特色”,针对层次性、综合性、全面性的特点全面进行校园文化规划,打破一成不变的常规和静止的模式,全力营造风清气正、干净整洁的育人环境,切实凸显了实新文化特色和实行惠民服务的主题,助推学校内涵持续、有效、稳步发展。学校还为每间教室都配备了触控一体机,方便师生随时联网查询相关的学习资料。全方位安装照明设备,保证监控录像质量,保障学生出入安全。

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