本报讯　(通讯员　杨瑞章　王明选)安全教育是学校教育不可或缺的重要组成部分。新学期伊始,寿光市营里镇中心小学改革单纯说教和强制推行的传统思路,主动创新教育形式,进一步增强安全教育效果。
　　用事例讲。该校老师尽量选取近年发生、近距离发生的安全事故,有时间、有地点、有人物,使学生有真实感、紧迫感,让学生感到危险就在身边、就在眼前,从而增强震撼力。
　　让学生找。先发动同学们自己去发现指出身边存在的安全隐患,然后老师汇总整理,再组织讨论如何避免这些问题。这样,既帮助老师发现遗漏的环节和盲点,又增强了学生的参与感和感知力。
　　多险同防。该校紧密结合农村小学的实际,变专题教育为组合教育,避免了零打碎敲的教育“碎片化”。他们将疫情防控教育、交通安全教育、春季防火教育等,重新整合课件,进行系统教育,避免顾此失彼,起到了“一加一大于二”的作用。