本报讯　(潍报全媒体记者　何赛　通讯员　李爱芸)近年来,寿光世纪东城学校(小学)党支部为发挥“党员导师”的模范带头作用,成立以“党员导师”为主的名师工作室,通过实行“按需辅导,因材施教”的策略,激活了优秀党员教师的专业发展意识和潜能,促进了青年教师的专业成长,在学校的教育教学改革方面发挥了核心作用。
　　“打铁还需自身硬”,确保“党员导师”先进性。为了保证“党员导师”的先进性,学校采取“走出去、请进来”的措施搭建平台,促进“党员导师”自身成长。近年来,学校先后选派19批次“党员导师”到北京、上海等地国内名校考察学习,到美国艾美迪中学等国外友好学校学习交流。通过“请进来”的方式,邀请朱永新、魏书生等知名专家到校培训、指导,为“党员导师”发挥引领作用注入新鲜活力。同时,为进一步提高“党员导师”的党性修养,学校在扎实组织常态化党员学习的同时,先后组织党员到孟良崮战役纪念馆、八路军115师司令部旧址、时代楷模朱彦夫事迹展览馆等党性教育基地现场学习,接受心灵洗礼,提升党性修养。
　　建立工作室,树立“党员导师”榜样引领。为充分发挥“党员导师”的榜样引领作用,学校选树党性修养高、教学经验丰富、管理水平较高的党员骨干担任“党员导师”,并为他们建立专门的“党员名师工作室”,让党员名师亮出身份、亮出承诺、作出榜样,以实际行动对青年教师喊出“向我看齐”的响亮口号。然后组织青年教师按培养方向和成长需求,自主选取“党员名师工作室”,与党员名师结成一对一或一对多的师徒关系。“党员导师”从师德、师能各方面加强指导,定向培养,实行动态管理。青年教师则立足本职,主动学习、潜心钻研,向师傅学思想、学本领、学做人。在“党员名师工作室”的引领下,学校青年教师的思想水平及业务能力都有了极大的提高。近年来,该校相继有3名老师获得潍坊市优质课比赛第一名,2名老师获潍坊市教学能手称号；有3项教学研究获得山东省教学成果奖、潍坊市人民政府教育教学成果奖。
　　多种途径,“党员导师”助推学生成长。学校成立了文学、器乐、乒乓球、足球、心理等12类50多个社团,“党员导师”发挥自身优势,结合自身专业特长担任社团辅导员和导师。目前,学校的各个社团活动开展得有声有色、成绩斐然。其中“牵手绘梦”“阳光心灵”等四个社团获“潍坊市百佳中学生社团”称号,《牵手绘梦》文学社期刊被评为“全国示范校园文学社刊”,田径队、足球队、排球队均在省、潍坊市大赛中取得优异成绩。同时,让“党员导师”担任“学生的六大员”,平时协助班主任召开班级教导会、对学生进行党史知识教育,帮助受导学生形成良好的道德品质,指导学生掌握良好的学习方法,培养良好的学习习惯,帮助解决学生在学习、生活、心理上的困惑,做学生的良师益友。