教育兴则国兴,教育强则国强。近年来,安丘市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,牢牢把握“人民满意”这个根本标准,围绕落实立德树人根本任务,不断加大教育投入、加强队伍建设、深化教学管理和育人方式改革,推动教育品质不断提升,各项工作实现新跨越、新突破。
　　□潍坊日报社全媒体记者　于　哲
　　　　　　　　通讯员　张嗣昌
突出党建引领
筑牢发展根基
　　持续加强党对教育工作的全面领导,安丘市先后设立市委教育工作领导小组、市委教育工委,完善了正常运行工作机制；建立起了安丘市委常委会定期研究解决教育事项工作机制。理顺教育党组织和党员隶属关系,安丘市96处学校党组织书记、校长实现“一人兼”,系统内200个党组织由安丘市委教育工委统一管理,对党员超过100人以上的学校设立党委,50人以上的设立党总支,并通过联建支部等形式,实现了党的领导全覆盖。
　　擦亮党建品牌,强化引领作用。安丘市全力打造“培优党组织、培强党组织书记、培养党员先锋、培育红心少年”“四培”党建品牌,共打造市县两级党建示范校66个,“一校一品牌”80个,青云学府党委到中组部作典型发言,安丘一中获评省“一校一品”党建示范校。
　　丰富主题活动,助推党建实效。该市深入组织开展红色堡垒、红烛先锋、红心向党“三红”主题创建活动,“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育,推进党员全员进党校、外出红色研修等系列实践,提升党员思想政治素质。以党史学习教育为抓手,组织庆祝建党100周年“中国梦·新时代·跟党走”百姓宣讲暨红色故事演讲比赛、“学史明理、增信、崇德、力行”戏剧展评活动、“学党史、敬劳模”主题教育班会,持续开展“红色教育　百年记忆”红色教育在身边大型寻访打卡、“红心向党”师生合唱比赛等多项活动,培养广大师生的爱国之情,砥砺强国之志,实践报国之行。
持续扩优提质
增加学位供给
　　为扩大优质教育资源总量,满足人民群众就近入学的迫切需求,安丘市把办好家门口的学校作为主攻方向,“十三五”期间,开工建设学校项目135个,新建学校48所,总投资18亿元,新增学位达35836个；总投资14673万元,新建改扩建普惠性标准化幼儿园48处。在此基础上,坚持规划先行,总结“十三五”着眼“十四五”,面对全面三孩政策、进城务工人员快速增加,城区学位紧张的问题,制定出台《安丘市中小学幼儿园布局规划(2018-2035年)》,安丘市委、市政府确立了“城市建到哪里,学校就要建到哪里”的工作思路,实施城区学校学位扩容提质攻坚计划,计划利用5年的时间,新建学校14处,满足居民子女就近入学需求。
　　强化领导推动。每年都把学校、幼儿园建设项目列入安丘市《政府工作报告》和为群众办实事清单,安丘市委、市政府为每个重点项目设立工作专班,安丘市教体局为每个建设项目均成立了由一名班子成员任组长、局机关中层干部任副组长的项目专班,全力做好项目的包靠工作,为项目手续办理、部门协调等提供便利,为项目推进搞好服务。多举措破解资金难题,先后采取政府投入、与社会资本合作(PPP)方式、政府购买服务、吸引社会资本投入等多种形式,解决资金难题。为确保建设实效,安丘市将加快推进学校(幼儿园)建设作为惠及民生的重要工作,纳入镇街区科学发展观考核内容,安丘市委、市政府两督查室将项目建设纳入督查范围,定期进行督查,下大力气、加大投入,确保工作落实到位。
深化教育改革
提升育人质量
　　坚持向改革要活力、向创新要动力,安丘市突出重点领域和关键环节,不断深化教育综合改革,坚定育人方向,落实立德树人任务,在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面上下功夫,探索新的评价考核办法,推动实现学生发展从基本素养向核心素养转变。义务教育阶段重点推动五育并举、全面发展素质教育；普通高中实施新课改、落地新高考方案,全面提升育人质量；职业教育深化“1+X”证书试点,推动产教融合、深化校企合作,实现“双元”育人。
　　积极推进小学课程融合、初中课程整合、高中选课走班等教学组织模式,积极推动高中、初中、小学教研一体化,加强教育教学和学生培养衔接,推动教师教育方式由讲台上的“课堂教”转变为“三全育人”的“全面引”,探索中小学人才培养贯通体系。深化作业改革,治理校外培训机构,多举措减轻学生课业负担。
　　完善教师评价机制,全面深化绩效工资改革,试点推进经费总额包干、职称岗位竞聘和待遇高低自定的“一包两自”改革。探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期对每名学生进行学业述评,述评情况纳入教师考核内容。深化课程标准研究,推进“教学评一致性”改进行动,引导教师探索基于真实情境、问题导向的互动、启发、体验等教学方式,推进跨学科综合性教学,开展验证性和探究性实验教学,培养学生深度学习能力。制定新时期不同学段、不同课型的课堂流程和标准,打造信息化条件下的高效课堂新模式。
加强队伍建设
激发办学活力
　　教师是立教之本、兴教之源。为切实把教师队伍建设作为重要战略任务抓紧抓好,为办好人民满意的教育筑牢坚实基础,安丘市建立了连续5年每年招聘300名教师长效机制,完善职后培训体系,探索新入职教师、中青年骨干教师、经验丰富的老教师分级分段精准培训,分层分类开展校长校干、骨干教师和班主任等群体培训。组织课堂开放周、送培到校活动,实现“精准配餐”与“自需点餐”相互结合。推动人才竞争、素质精进,开展“说课、说教材、说课标”三年行动,组织幼儿教师技能竞赛。开展教学新秀、教学能手、学科带头人评选。组织青年教师基本功大赛、创新课堂展示和骨干教师示范型课堂展示活动。
　　持续深化“县管校聘”改革,加大城乡交流任职力度,推动跨区域骨干教师调动交流,优化县域教师配备,加强高级教师和延迟退休女教师管理,各类评先树优、职称晋升名额,各类资金、建设、提升项目、培训提升机会等全部向教育教学一线教师倾斜。全面推行新教师入职仪式、临退教师荣休仪式。鼓励有条件的学校开展送生日祝福、过组织生日等活动,完善健康查体制度,重要节日举办系列庆祝活动,提倡举办各类运动会、文艺晚会,开设教师集中娱乐锻炼时间,办好有温度的学校。
确保干在实处
助推惠民利民
　　大力推进招生公平,安丘市教育局与公安、扶贫、残联、民政等部门积极对接,准确掌握辖区“建档立卡”学生、家庭经济困难学生、孤儿、留守儿童及外来务工人员、军人等子女信息,及时掌握辖区内残疾儿童信息,建立起镇街区和学校、村居联合联动的未成年人入学保障机制,实现适龄儿童“应学尽学”,并建立起了规范严格的控辍保学机制。“十三五”期间,共计资助学生50330人次,资金3783.27万元。
　　保障学校安全底线。现已累计投入900多万元,配备配齐校园安保各类器械和视频监控设施；投入430万元,为336辆校车安装4G监控系统；投入40多万元,为该市中小学幼儿园安装一键紧急报警系统。通过军转保安安置、学校自主聘用,构建了860人的校园安保队伍,保安经费实现逐年增长。创新推行校车公司化和学校食堂试点公司化,保障学生上下学交通安全和食品安全。建成“家长等待区”50余个,做好中小学延时服务,服务学生49553人。
　　勇立潮头踏歌行,砥砺奋进谱新篇。安丘市将始终坚持以人民为中心的发展思想,把教育摆在优先发展的战略位置,以办好人民满意的教育为目标,夯实教育基础,增强发展后劲,激发教育活力,完善教育保障,提升教育质量,推动教育事业迈上新台阶,再谱新篇章。