本报讯　(潍坊日报社全媒体记者　王聪聪　通讯员　崔同安)自线下教学改为线上教学以来,潍坊蓝海学校有条不紊,注重实效,线上教学工作开展得有声有色,得到了社会、家长和学生的一致好评。
　　打好“提前量”。春季开学以来,结合疫情防控形势,学校要求全体教职员工提前做好充分准备,一旦需要即刻改为线上教学。广大师生员工积极投入准备工作,调试软硬件设施、广泛搜集网课资料、修订网课课程表、进行线上模拟演练、指导班主任开展心理辅导、引导家长准备良好学习环境等。得益于准备工作扎实落实,线上教学开始后各科便顺畅进行,没有出现任何人为的“卡顿”现象。
　　总结“得与失”。线上教学开始后,学校组成巡课组每天巡课指导,每天定时召开一次线上会议,就上网课期间出现的问题进行汇总梳理,各年级组汇报当天教学过程中的亮点、经验做法,同时把遇到的难点及问题进行汇总上报,班子成员定向对包靠年级组进行帮扶指导。会后年级组长把好的做法反馈给每一个成员,从而使线上教学工作持续良好运行。
　　站稳“根据地”。为提升教学质量,教师们充分利用钉钉、企业微信等平台实现了线上课堂签到、播放课件、视频资源、连线答疑等线上教学活动。精心设计线上课堂内容,借助视频、语音、图片的形式吸引学生的注意力,内容生动有趣,语言言简意赅。对于学习习惯不好的学生,及时通过文字或连麦的方式和学生进行互动,督促学生学习。
　　心理“细呵护”。为了让孩子们在快乐中学习成长,居家上网课期间,学校每周召开两次线上家长会,对孩子的教育问题进行指导,对家长提出的问题出谋划策,及时推送相关家教资源和心理健康微课视频等,有效缓解家长的焦虑情绪；为了让孩子愿意上网课,各年级组在开齐开全课程的基础上,制定了紧贴家庭生活、丰富多彩的课程表,各位老师更是在教学过程中“各显神通”,把课堂搬到了书房、搬到了客厅、搬到了厨房……生动的授课方法大大提高了学生的学习积极性。