本报讯　(潍坊日报社全媒体记者　何赛　通讯员　夏敏)受疫情影响,自开启线上教学以来,安丘市青云双语学校充分利用线上教学平台,通过聚焦问题、靶向破解、实践推进,链条式做实做细线上教学,确保了在线学习与线下课堂教学同质等效。
　　学校通过集体教研、问卷调查、行政巡课等方式及时收集线上教学过程中的问题,按照“平台使用、学生管理、教学提升”三个方面分类梳理,以问题清单的形式总结呈现,从而使突出且多发问题得以聚焦。针对问题清单上的问题,学校统筹结合根据问题类型划拨归口部门,建立以相关工作负责人、业务能手为主体的问题攻坚团队,靶向解决。
　　同时,学校有针对性地修订完善相关制度,补齐制度短板,确保线上教学管理有序、科学运行。建立攻略超市,将问题攻坚团队和教师线上教学实践中总结的适合学生学习、教师教学、线上课程展示的经验、方案及攻略纳入攻略超市,实现资源共享。利用集体教研、“云端”培训引导精研使用实践,让集体智慧成为个人智行,共建共享。组织“约课”活动,采用“一约二观三议”的方式,“一人多次,循环推进”,小团队内互帮互学共研、层级融合,形成课堂智慧汇集、抱团成长,从而落地落实线上教学各项策略,实现提质增效。