□潍坊日报社全媒体记者　王聪聪
　　　　　　通讯员　孙光泉　刘林宁　王雯欣

　　她是潍坊市首批综合改革试点校之一,也是潍坊市滨海区唯一一所省级规范化公办重点高中。秉承着“搏志立人、博学立世”的校训,她专注高中教育64年,积累了丰富的教育教学经验以及优秀的教学资源。她就是素有“渤海明珠”美誉的潍坊滨海中学。
　　“诚、毅、融、创”是这所学校蕴养的优良校风,“全国信息技术创新与实践活动先进单位”“省级文明单位”“省级文明校园”“省级规范化学校”“山东省教育系统先进集体”是这所学校的荣誉见证。自2015年学校的招生区域扩展至潍坊中心市区后,2022年学校继续扩大招生范围,面向潍城区、奎文区、高新区、经济区及市直初中招生200人,为城区初三学子拓宽了圆梦之路。
从校园文化中感受“搏博”生机
　　潍坊滨海中学现校区2010年建成启用,投资2.6亿元,校园占地480亩,建筑面积10余万平方米,拥有全市一流的教育教学软、硬件设施以及省内领先的科技创新实践基地和天象馆、科技园、图书馆等,学校内部设施配套超过省级规范化学校标准,实现了教育、教学、管理手段的现代化、数字化。
　　5月5日,记者漫步在潍坊滨海中学校园内,杨柳依依,湖水荡波,风物宜人。远处红白相间的教学楼、标准化塑胶操场以及错落有致的综合楼、艺术楼、学生宿舍等,处处展现了学校严谨治学、昂扬向上的精神风貌。
　　这里,每一处建筑都有丰富的校园文化内涵。己欲立而立人,己欲达而达人,立达楼前,“搏志立人、博学立世”的校训洋溢着滨中人的“搏博”生机；韵美楼里,学生或歌或舞,或书或画,展现艺术之美,成就锦绣前程；腾跃馆内,学校开放的体育馆和体育场,成为师生强健体魄,展示风采的舞台,“奔向未来”的主题雕塑展现出催人向上的力量之美……此外,馆藏丰富的图书馆、全省中学最大的天象馆、新装修的餐厅、设施完善的公寓宿舍,让学生在感受校园文化的同时,能够全面而又个性化地成长、发展,让学生体会到学校温馨如家。
　　学校不仅具备优雅的校园环境、浓郁的文化底蕴、完备的办学条件,还拥有雄厚的师资力量、科学的管理机制和先进的教育理念。作为潍坊市首批综合改革试点校之一,学校建立了丰富的选课走班组合和完善的综合素质评价体系,为学生成才搭建了多元化平台。同时,学校坚持以培养“德才兼备、品学兼优”的学子为己任,积极深化教育教学改革,全面实施素质教育,积淀成勤奋笃实而又昂扬奋进的学校文化,形成了淳厚的校风、严谨的教风和优良的学风,助力学生拼搏奋进,成就美好人生。
优秀团队让教学质量节节攀升
　　教育大计,教师为本。一所学校的师资力量是否雄厚是衡量一所学校办学质量的关键之一。潍坊滨海中学现有研究生学历教师95人,中、高级教师169人,省特级教师、省市名师、教学能手、学科带头人56人,教师队伍稳定,年龄结构合理,教学业务精湛,他们携手学校共同打造优质特色的教育教学品牌。
　　为加强教师队伍建设,学校深入实施了“师表工程”“青蓝工程”和“名师工程”,不断转变教育观念,加强教师职业道德修养,增强教师业务能力。“要教给学生一杯水,教师就不应满足于自己有一桶水,而应该让自己拥有永不枯竭的源头活水。”为丰富教师学养,学校启动了教师职业规划,帮助每位教师找准定位,释放潜能,同时通过搭建业务发展平台、完善评优激励机制等措施,全面激发教师潜力,增强教学活力。
　　在教学过程中,学校聚焦课堂,通过优化教学环节减负增效,提高教学质量,并先后推行了“三步四环节五课型(简称345)优质课堂”和“三问四学高效课堂”模式,积极探索翻转课堂、微课教学方式,培养学生的学习能力和探究能力。“大单元教学设计”“学教评一致性”“情境式生活化课堂”等先进的教育理念、独具匠心的课堂设计、高超的教学水平,以及老师们扎实的教学基本功、和谐的师生互动,让一场场异彩纷呈的“课堂盛宴”在这里呈现。
　　此外,学校加强教学的常规过程管理,建立起规范、科学的教学常规管理制度,教学质量目标体系、评估体系和监督体系,定期通过教情会商、学情会商和教学质量分析会,对教与学的过程进行研究反思,教学质量逐年稳步提高。2021年9月,学校荣获山东省“深化新高考改革,提升育人质量”优秀成果奖,连续多年获评市区教学成果奖,现高一、高二、高三年级教育教学成绩均稳居滨海区前列。
　　在学习中,他们是良师；在生活中,他们是益友。作为经验丰富的教师,除了业务能力精湛,更要擅长与学生的沟通和交流,帮助学生摆脱厌学情绪,提高学生学习兴趣和积极性。潍坊滨海中学实施全员育人导师制,每位教师都时刻关心每个学生的心理健康,关注每个学生的成长,真正做到了因材施教、立德树人,助学生发掘潜质,给学生提供舞台,让学生全面成长。
数字化办学彰显鲜明办学特色
　　随着素质教育的深入实施和学校自身发展的需要,办出特色、树立品牌成为学校发展的必然选择。近年来,潍坊滨海中学立足实际,深入挖掘包容、开放、创新、进取的海洋文化内涵,不断探索多元办学、特色发展新模式,广辟渠道满足不同潜质学生的发展需求。
　　在这里,你可以紧跟新高考改革的步伐,置身于省级先进实验室,实现数字化体验,练就实操实践能力；在这里,你可以偏爱人工智能,热衷科技,启智达能,用创新点缀人生,让科技融入理想,使科技教育真正落地生根……潍坊滨海中学以信息技术的飞速发展为契机,不断加强数字化校园建设,实现了学校优质快速发展。
　　在实践中,学校率先开展机器人教学,积极拓展科技创新教育,建设面积达1000多平方米的科技创新活动中心,包括设计加工室、微视频实验室、机器人竞赛实验室、DIY实验室、创课实验室、成果展示室等九大功能室,为学生提供了施展创新思维和动手能力的实验平台。依托这些功能室,组建了机器人编程、灭火、足球、篮球、创意设计、WER等竞赛小组,加强对科技人才的培养。经过多年的持续投入和发展,学校在各级机器人竞赛以及科技创新活动中取得了优异成绩,先后获得13个全国一等奖,40多个省、市一等奖的好成绩,并跻身国际机器人大赛前三名,形成了鲜明的科技创新教育办学特色。学校依托机器人教育的深厚底蕴,转换教育理念,创新教育模式,使人工智能教育走出一条独具特色的发展之路。
　　新时代赋予教育信息化新的使命,学校多个物化生数字化实验室也顺势而生,实现了信息技术与常规教学、探究性实验的融合,大大改善实验结果的检测方式,用精确的数据说话,让实验充满灵性。
　德育为首助力学生全面健康发展
　　素质教育,德育为首。学校遵循“既要成才,更要成人”的双重培养目标,将德育置于各项工作的首位,构建起全员、全程、全方位的育人德育体系,为学生的终身发展奠基。
　　新课程实施以来,学校通过开展自主探究学习、社团建设、社会实践、阳光大课间、亲子共成长、新生军训等活动,提升学生的综合素质；倡导“快乐成功”教育,每年举办科技节、读书节、体育节、艺术节四大节日活动,丰富校园文化,为学生搭建舞台,提升自信,张扬个性,展示才华；着力加强学生社团建设,成立艺术类、运动类、益智类、操作类、语言类5大类40多个社团,真正使学生开阔视野,陶冶性情,增长知识,发展才干。在学校中,学生们可以尽情展示自我——热衷科技,激扬青春；热爱运动,追求卓越；执着艺术,不懈探索,用画笔、用歌声展现丰富的内心世界。
　　在做好德育工作的同时,潍坊滨海中学遵循德治和法治相结合的人文管理体系,切实增强服务意识,建设平安和谐校园,通过人防、技防、物防,使校园管理不断规范化、科学化,保证校园平安稳定。同时,学校还开展了多种形式的教育活动,实施相关负责人及教师24小时值班陪护制度,与学生一起生活食宿,随时答疑解惑,打造莘莘学子无忧成长的空间。推行全员育人导师制,“一对一”全程关注、全面引导学生成长,做到生活上悉心照顾、学习上耐心辅导、心理上积极疏导,使学生既能获得学校教育应有的发展,又能感受到家庭和亲情的温暖,在潜移默化中培养良好的行为习惯和个性品质,帮助学生在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面有效解决问题,健康成长。
　　得益于学校的高质量教育,多年来,先后有多家高等院校签约潍坊滨海中学为优质生源基地,多家公司特别设立助学基金,如裕源桃李奖、龙威星烛奖、中碳励志奖、博拉扬帆奖、晨宇曙光奖、三昌宏志奖等,学校历年的育人业绩和累累硕果得到社会的广泛认可。
　　直借东风发新蕾,欲栽大木柱长天。潍坊滨海中学以优秀的师资,拥抱莘莘学子；以创新的课堂,培养博学人才；以专业的教研,绘就科教蓝图,为力争建设一所教育优质、特色鲜明、人民满意的品牌名校不懈奋斗。

(本版图片由潍坊滨海中学提供)