张莺

　　2月25日是南宁市中小学开学第一天。当天,南宁市星湖小学照常供应早餐。与以往不同的是,饭间老师倡导学生加入“光盘行动”,鼓励孩子们亮出吃得光光的早餐碗。笔者认为,“光盘行动”进行多日来,常在成人消费、公务接待等舆论场中被谈及,其实这一关乎良好生活习惯的口号更应回归儿童生活,并向更大领域推进。
　　2011年10月国家启动农村中小学营养改善计划以来,“营养餐”成了农村校园一抹亮色。然而笔者在不少贫困山区学校发现,小学生们的“营养餐”浪费现象是老师眼角无奈的尴尬。笔者曾看到,食堂打饭工人给每个学生饭盒里装上同样分量的饭菜,有时会问“够不够”,但很少问“多不多”。有些小学生饭量小胃口差,或饭菜不合口味,最终会把剩下的饭菜哗啦啦倒到垃圾桶。一顿饭下来,垃圾桶一片狼藉。
　　事实上,只要打饭工人分饭时多看一眼,根据学生个头按需分发,不够时可以回碗补,想必可以大大减少被倒掉的粮食。
　　节约无小事,说着容易做着难,关乎习惯,也关乎文化。期待“光盘行动”这股新风吹向更远,让更多孩童真正从大人的言传身教中学会珍惜,学会生活。