有人说:人到中年万事休。但作为从教24年的潍坊新华中学教师高翔来说,却感到一种前所未有的“万事忙”,忙教学、忙学生、忙学习……只因为自己所承担的那一份责任。
　　1989年,高翔踏上了她的教师之路。起初为了备好课讲好课,她经常从晚饭后一直备课到半夜,直到写出满意的教案。随着时间的延伸,她的业务能力不断提高,1999年在山东省优质课评选中获得了一等奖。2002年,在参加了山东省初中历史骨干教师培训之后,她逐渐形成了自己的“四个一”教学风格,即以一字一词一句一图凝练、展示不同板块的教学内容,引导学生在学习丰富而繁杂的史实之后,形成简洁而基本的人文价值观念。
　　高翔曾担任过15年的班主任工作,走近高翔之后,感受最深的就是她对学生的一颗爱心。她总是提前半个小时走进班级,看着学生们走进教室,放学的时候,又眼看着学生们一个个离开学校,风雨无阻,从未间断。为了培养和提高学生的读书习惯与语言表达力,她都会在每天下午课前十分钟,组织学生轮流到讲台上读书或讲故事。为了走进学生心灵深处,了解班级实际情况,她会让全班同学每人交一份“写给班主任的心里话”,深层次全方位地与学生进行沟通,学生们也很愿意和她面对面地促膝交流。
　　教学与科研相辅相成。高老师积极参与各项教学研究活动,完成了“十一五”期间十五项立项课题的结题工作,公开发表了《校本课程:教师专业再发展的引擎》等多篇教育教学论文,全面负责完成了《初高中衔接教育课程读本》等多部书的编辑、修改与统稿工作,多项成果获潍坊市社科奖、市政府成果奖等称号。
　　正高级教师评审通过了,高翔老师的心中产生了新的期盼,渴望能在新的起点上超越自我。
　　　记者刘名顺　通讯员赵云福