本报讯　(记者马林峰　通讯员孙晓亮　赵璐)“两学一做”学习教育开展以来,经济区坚持贯穿从严要求,始终注重学习实效、注重解决问题、注重督促检查,扎实推进“两学一做”学习教育扎实开展,确保学习教育取得实实在在的成效。
　　开展“支部生活日”活动,促学习教育学深学透。6月25日,在经济区北城街道西贾庄村党员活动室,村支部书记李春洋给村44名党员讲了一堂“增强看齐意识,争做合格党员”的党课,引领广大党员全面了解党章党规和习近平总书记系列讲话精神。这是经济区开展“支部生活日”活动、增强学习实效的一个缩影。经济区将每月25日定为“支部生活日”,在区“两学一做”学习教育协调小组的统一安排和指导下,各支部“支部生活日”的学习内容丰富多彩,形式不拘一格,既有“重温入党誓词”等必选动作,又有“党史知识抢答赛”“基层党建知识测试”等自选动作；既邀请市党校老师开展党课巡回讲座,又有市区级优秀党员现身说法；既组织观看《致命的诱惑》《作风建设在路上》等电教片,又组织观看《郭明义》《焦裕禄》等正能量电影……“‘支部生活日’活动时间每月都是25日,每月的主题和形式大家都能提前知道,大家把生产、生活方面的事情安排好,当天自觉来过组织生活,没有了负担,党员就能更加专心学习了。”李春洋感慨地说。
　　为老党员“送学上门”,确保学习教育全覆盖。
　　　　针对年老体弱党员因行动、疾病等原因无法参加党组织集中学习活动这一情况,经济区制定了基层党组织包干责任制,组织较为年轻的理论宣讲志愿者上门入户逐条逐句通读党章,不让每位党员“缺课”。
　　强化宣传引导,营造浓厚学习氛围。经济区在区门户网站开设“两学一做”学习教育专栏,重点编发各部门单位开展学习教育的进展和经验做法。开设经济区党建微信公众号,及时推送“学党章党规、学系列讲话”应知应会、工作要点、督导内容等学习内容。定期编发基层党建工作简报,及时对“两学一做”和基层党建工作进行问题查摆和通报,突出问题导向,确保学有成效。针对发现的问题,建立整改台账,实施动态管理,把查找和解决问题贯穿学习教育全过程,增强学习教育长效性和实效性。

　　　　本报讯　(记者张传亮　通讯员张栋　高伟仁)每月组织一次学习教育协调小组会；县级领导班子成员普遍到所在党支部为全体党员讲党课；在镇村全面推行议事学习日制度……“两学一做”学习教育开展以来,昌乐县认真学、扎实做,学与做结合、知与行结合,“两学一做”学习教育进展顺利,成效初显。
　　“示范引领”,推动学习教育高开高走。昌乐严格落实“领导干部作表率”,把“两学一做”学习教育作为“一把手”工程,纳入镇街、县直部门单位党建工作述职评议考核首要内容,层层传递压力、压实责任。围绕推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展的目标要求,依托市县两级党校资源,以“两学一做”为主题,启动“党员全员进县级以上党校”大轮训,力争在2至3年时间里,使全县所有农村、机关、企业等各领域党员到县级以上党校培训。目前,已在潍坊市委党校、昌乐县委党校举办农村、机关轮训班次4个,培训党员1500多人。
　　“学在经常”,规范基层组织学习教育工作。针对农村“两学一做”学习教育存在的学习形式单一、效果得不到保证等问题,昌乐在镇村全面推行议事学习日制度,将学习与议事统筹起来,按时组织党员干部学习、议事。议事学习采取“4+X”模式,将组织党员面向党旗重温入党誓词、研读讨论党章党规和系列讲话、讨论决定本级事务、研究部署有关工作作为4个“规定动作”；“X”即从建设过硬支部、群众关心的热点问题中选取一个题目,组织开展党员论坛、合格党员大家谈、信访听证等“自选动作”。目前,全县370个行政村普遍开展了4轮议事学习,党员直接参与率达到80%以上。
　　“做为关键”,发挥党员先锋模范作用。昌乐制定《关于推行“党建+”行动构建以党建统领推进各项工作新机制的意见》,紧扣中心工作,创新丰富载体平台,为各领域党员服务群众、推动发展、干事创业搭建广阔舞台。在机关,围绕打造“活力机关”,指导落实开展“支部生活日”“学党章守党规”演讲比赛等主题活动。在学校,围绕创名校、做名师、育名生、办人民满意教育“三名一满意”工程,引导党员教师立足本职岗位争做爱生标兵、教学能手、敬业先锋、师德模范。在医院,精心设计评选“昌乐最美乡村医生”“三服务两满足”等活动,增强学习教育的吸引力和可参与度。