本报讯　(记者潘来奎　通讯员王增升)原苏联教育家马卡连柯说,爱是教育的基础,没有爱就没有教育。安丘东埠中学通过大力践行尊重教育,营造公平和谐的育人环境,促进孩子全面成长。
　　践行尊重教育的理念,共同培育尊重的土壤。无数事实证明,那些品学兼优的学生,大多是家庭关系和谐、在家庭受到尊重的学生,而那些心理不健康、学习与社会适应较差的,往往是在家里和学校未受到尊重的学生。营造家庭读书氛围,让孩子养成读书的习惯。闲暇时父母经常读书看报的家庭,孩子的学业成绩优秀的比例更高。家长喜欢读书,对孩子是一种无声的示范和教育,耳濡目染,孩子就会喜欢上读书。陪伴就是最好的教育。陪伴就是尊重,陪伴的核心是善于倾听,在陪伴的过程中分享孩子成长的幸福。家庭娱乐活动越多孩子成绩越优秀,而成绩优秀学生的家庭父亲“几乎每天”或者“每周2至3次”能与孩子共进晚餐。不要老拿自己的孩子和别人比。孩子最反感家长拿自己和别同学比,拿别人家的孩子来教育自己。这样比较的结果不但起不到教育的作用,而且还会打击孩子的自信心,失去学习的动力。要拿孩子和自己的过去比,每天进步一点点,日积月累,最终成长为最好的自己。