□本报记者　孙孔嘉
　　通讯员　马思敏
　　充分发挥党员教师的引领,激励青年教师迅速脱颖而出。这是寿光现代中学在打造党建品牌中催生的新景象。连日来,现代中学召开会议学习宣传党的十九大精神,研究部署贯彻落实具体举措。现代中学党委结合党的十九大精神将“两学一做”学习教育与年级教育教学实际工作紧密结合,创设“教改研究团队”,以促进党员队伍整体提升,引领青年教师快速成长。
组织引领,把握青春航向
　　“十年树木,百年树人”,将初出校园的青年教师培育成独当一面的优秀教师,并非一朝一夕之功。现代中学党委在以往经验的基础上,博采众长,有选择地借鉴各地名校的青年教师培养机制,年级党支部通过辅导交流,帮助每一位刚走向教师工作岗位的青年教师找到思想上、专业上的现实坐标,明确青年教师的角色定位和个人奋斗目标,将自我发展规划和岗位创先争优紧密结合,制定出恰如其分的新教师三年发展规划和岗位创先争优承诺。
岗位引领,构筑青春堡垒
　　“青年兴则国家兴,青年强则国家强”全校上下深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,用十九大精神的高标准、新时代的新方位来衡量各自的工作,找出实际办学过程中存在的具体问题,用学习成果指导学校的教育改革发展实践,用实践收获来检验学习的具体成效,确保学校各项工作目标圆满完成。
　　同时,各支部以“两学一做”学习教育为契机,充分发挥党支部自身优势,抓实党员教师示范岗工程,帮助青年教师快速成长,形成了一支能征善战的优秀团队。级部挑选事业心强,有教育教学经验和科研能力的党员、骨干教师担任思想、业务指导老师,根据青年教师的具体情况和任教学科、年级特点,从班级管理和教学实践两方面实施带教,通过党员教师的“传、帮、带”促进青年教师素质提升,实现一年上路,三年成才,五年成骨干。
专业引领,释放青春能量
　　青年教师群体是学校可持续发展的生力军,也是学校实现“送来一个孩子,给家庭一个希望”目标的中坚力量,党员教师更是这支团队的领军者。现代中学年级党支部立足于年级实际,发挥备课组集体备课优势,牵头成立了党员教师领衔的党员示范岗名师工作室。名师工作室以培养青年教师专业成长、班级管理能力为目标,以课堂教学课例、课题研究和班级管理策略为载体,成为学校青年教师成长的摇篮。
　　工作室定期开展活动,在团队磨课、实践、反思、再实践的过程中,让每一名青年教师逐渐成长,感受到一分耕耘一分收获的真谛。在这一过程中,也体现出了党员教师师德的表率作用、工作的凝聚作用、教学的示范作用以及教科研的带头作用。
成功引领,创设舞台促成长
　　年级党支部积极为青年教师的成长展示搭建舞台,通过优质高效课堂教学赛课、研说教材、教学基本功大比武、青年教师汇报课、主题班会活动、录播室录课等让每一名青年教师展示自己的风采,提升在教师群体中的影响力。
　　现代中学党委积极开展新教师学习沙龙、班主任工作提升沙龙等活动,帮助青年教师不断提升自身修养,树立投身教育事业的坚定信念,并把这份信念转化为行动,认认真真对待每一天的教学,让每个青年教师在自我提高、自我实现中完成角色入位,在创先争优活动中展现自己。近日,高一开展了党员教师示范课及青年教师展示课活动。党员教师、级部副主任贾玉忠请缨,提供了一节精彩的示范课；经过师傅刘莲风指导的青年教师李友顺也展示了一节公开课。两位教师精彩的教学设计、灵动的课堂给每一位前来听课的青年教师留下了深刻印象,促进了青年教师教学能力的提高,为学校师徒结对活动提供了很好的示范。
“教育科学发展党员示范岗”为青年教师的成长开通了绿色通道,真正实现了教育科学发展“人民群众得实惠”的目标。青年教师中的优秀者在理论学习、实践锻炼过程中脱颖而出。李友顺被评为潍坊优秀团员,夏英波入选为寿光优秀班主任团队,刘晓东担任级部副主任,江萍担任物理竞赛辅导员,齐瑞敏、徐伟成长为备课组长……青年教师正用自己的实际行动来践行自己的承诺,实现一名青年教师的成长。