□本报记者　邵光耀
　　通讯员　邵学刚
　　春来万物生,在这个草长莺飞、满目蓬勃的季节,寿光市圣城小学党支部用“大党建”统领学校中心工作,坚持党建与教育教学工作深度融合,努力提升“学本课堂+项目引领”的党建品牌,推动学校党建工作制度化、规范化、科学化、特色化,凝心聚力打造学校办学特色,提升办学品质,铸造学校发展的硬品牌。
　　发挥党支部政治核心作用,强化支部书记第一责任人职责,全面推进党建工作再上新台阶。学校党支部将十九大精神落实到立德树人和教育教学中心工作中,创新性落实党支部“四制工作法”,切实做好党建与学校中心工作融合的文章,抓好党建促发展；认真履行党建工作第一责任人职责,强化责任意识,坚持身体力行,既广泛听取意见建议,又敢于拍板决策。认真贯彻执行上级党委工作要求,主动沟通协调,努力形成党建工作合力。
　　擦亮“学本课堂+项目引领”党建品牌,提升学校内涵品质,打造特色学校。学校党支部继续深入课堂和研究团队,领衔项目和课题,党员导师发挥引领作用,扎实推进学本课堂的研究和实施,真正让学生站在课堂中央,以学生为中心,把学本课堂打造成省、市知名的特色品牌；精心完善“全息课程”体系,提供适合学生成长的特色课程、优质课程,为学生的全面发展搭建良好的成长平台；将传统文化与德育融合,充分利用每日经典诵读、每周国旗下讲话、每周开设的圣贤学堂,让学生在传统文化中浸润、滋养,传承国学、弘扬民族文化,增强文化自信,引领学生养成好尊师重道的好习惯,形成谦虚好学的好品格。
　　强化思想政治工作,提升教师师德修养。学校利用支部生活日、全体教师会、座谈会、个别谈心等多种方式,创新性落实十九大精神,让十九大精神深入人心,强化党员和全体教师的思想政治工作,凝聚团队正能量,做到视校如家、爱岗敬业、爱护学生；通过党员先锋岗的引领,设置师德底线,树立师德典范,发挥榜样的力量,同时,开展“比、学、赶、超”等活动,提升教师的师德修养。
　　创新家校沟通方式,办“学生满意、家长满意和社会满意”的教育。党支部将党建与家校共育深度融合,通过三级家委会引领、家长志愿者服务、组织“万名教师访万家”、切实减轻学生课业负担等方式,站在家长需求和孩子成长的角度来思考问题,与家长真诚、零距离沟通交流,听取家长意见和建议,努力改进学校工作方式方法,提升学校的办学满意度、社会满意度。