本报讯 （通讯员王桂元 韩顺）多年来，诸城市繁华初级中学紧紧围绕“传承红色精神，培育时代骄子”的党建主题，大力实施“五化”策略，不断完善“突出政治核心引领，实施科学机制管理，凭借特色载体推进”的党建工作模式，积极推进党建工作“三个如何”和“四个融入”，促进了学校党建工作与教育教学的深度融合，提升了学校办学效益和社会满意度，开创了党建工作新局面。
　　常规工作标准化。在严格落实“三会一课”、支部生活日、组织生活会、谈心谈话等党建制度的基础上，学校认真做好学习党建常规工作，遵循发展党员“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严把“培训关、考察关、发展关”三个关口，保证了组织发展质量；筹建起了红色文化展示长廊，开展了“学习党的十九大精神”主题班会、撰写红色读书笔记、开展红色实践活动等系列活动，营造“人人学习，自觉学习”的氛围。
　　主题教育课程化。学校将党建工作与教育教学工作深入融合，把党建课程列入校本课程，编写印刷了《红色精神读本》等党建校本教材，对学生进行红色精神系列教育，实现了党建工作“进课表、进教案、进课堂”。每周一个主题，支部成员轮流进行红色精神国旗下宣讲；学校办公室结合周主题利用电子屏进行宣传；政教处结合周主题，安排部署撰写学习体会、组织演讲比赛等多种形式的学生活动。
　　党建业务融合化。学校党支部突出党建核心引领，创新机制，促进党建与业务深度融合。学校深化依法自主办学，进一步完善“四会一核心一章程”工作机制，加大“双培养”力度，实施“青蓝工程战略”，实现党建核心作用和教育管理水平的“双提升”；深化课程、课堂“双改”行动研究，全面实施“合融教育”方略，在贯彻落实国家课程的基础上，加大校本课程开发力度，全方位开启9大类83个项目的“合融课程”体系。
　　教育活动系列化。学校在该市率先实施党员积分制管理，建立了科学完善的党员考核评价机制，用积分记录党员的成长变化，这一创新举措得到上级党组织的充分肯定并在该市推广。开展了“三联一帮带”活动、纵深推进“135”争创活动，定期评选1个月度模范党员、3类年度优秀、5类年度先进岗位，更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
　　城乡联建实效化。在2015年与诸城市超然社区建立“繁华初级中学党员实践基地”的基础上，2017年又与诸城市皇华镇曹寺社区党支部成立了“城乡联建党总支”，并与皇华镇曹寺社区开展了“党组织城乡联建”和对曹寺社区甘河子小学的帮扶活动，先后为联建党组织及其所属学校（甘河子小学）捐赠近10万元的办公、学习用品和教育教学设备，还多次派出政治过硬、业务精良的党员干部教师到被帮扶小学助学。