本报讯　(通讯员　王健　齐凤霞)为了更好传承中华传统艺术,丰富师生的校园文化生活,诸城市皇华镇皇华小学持续开展“传统艺术润童年“教育教学探究与实践,走出一条适应农村小学教学实际的传统艺术教育之路。
　　学校立足于农村小学教学条件和生源基础的实际,深入挖掘传统艺术的精髓,将其与音乐、美术等课程有机整合,经过两年多的摸索,形成了剪纸、书法、戏曲欣赏、创意粮食画等传统艺术特色课程体系。依托社团活动、农村少年宫面向全体学生开展活动,每个学生在校期间都能选修一门传统艺术特色课。在每周2课时的活动课上,学生们可以遨游于传统艺术的殿堂中,接受传统艺术的熏陶,学习一项传统艺术技能。还挂牌成立了非遗传承剪纸培训基地及诸城市书法家协会文艺志愿服务工作站,定期邀请专家对师生进行培训、指导,让传统艺术传承之路走得更加有底气。
　　活动开展以来,诸城市皇华镇皇华小学师生的艺术素养得到了极大地提高。通过系统地学习和研究优秀传统艺术,理解其深刻内涵,感受传统艺术魅力,校园内营造出“怡人、塑人、育人”的浓郁艺术氛围。在各级各类比赛中,学校师生共计有150余人获得表彰奖励。