图①:潍坊中学新疆部海洋文化研学实践活动。
　　图②:学生们正在制作自己的陶艺作品。
　　图③:学生们正在搭建自己的“超级工程”。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(图片由潍坊中学提供)

　　□潍报全媒体记者　刘晓杰
　　　　　通讯员　刘　臻
　　“这次研学游,不仅让我们了解了各类的文化知识,更锻炼了我们的动手能力,拓展了思维,太有意义了。”为适应新高考改革、培养学生的创新精神和实践能力,丰富课外生活,拓展视野,提高学生的自主合作能力,日前,潍坊中学组织新疆部全体学生到潍坊市实验学校实践基地进行研学活动,感受文化的碰撞和洗礼。
　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。一走进实践基地,同学们就被各种丰富多彩的实践活动场所深深吸引着,他们有的拿出笔认真记录,有的拿出相机拍照留念,有的亲自体验手工创作的快乐……实践基地从“创意设计、传统工艺、创客空间、科学实验、拓展体验、身心健康、多元影视”七大模块中为新疆学子量身打造、精心准备了服装设计、陶艺、木版年画、智能机器人、动画梦工厂、微电影创作、运动拓展、地震消防、西式烘焙、咖啡甜品等11项课程,让每一个新疆学子进一步了解了潍坊深厚的文化底蕴,增强了对传统文化的了解,强化了大家对中华文化的认同,激发了强烈的爱国情怀。
　　教育需要实践,成长需要体验。“我们之所以这样安排此次研学旅行活动,既为培养学生的集体观念、团队精神,又为增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。活动过程中,同学们也展现出了一种积极向上、文明有序、互相帮助、永不放弃的精神风貌和优良品质。”学校老师王仁川说。学生们通过观看、研学、体验,学到了很多书本上没有的知识。此次活动是学校开展“行走的课堂”研学旅行活动的一次成功尝试,达到了拓展学生视野、夯实知识纹理的目的,将不断提升学生的核心素养,推动学校素质教育活动的深入开展。
　　“千里之行,始于足下”。此次研学实践活动只是该学校组织学生综合实践精彩课程的一个缩影。近年来,该校不断挖掘地方优质资源,积极推进研学旅行综合实践课程体系建设,以风景名胜、历史遗存、红色史迹、产业基地、实践基地为依托,开发了一系列育人效果突出的研学旅行活动课程,为学生们的全面成长搭建起了平台。