第07版:教育
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诸城市皇华镇中心学校“四大机制”培养创新型教师
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唱响爱国教育主旋律
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恪尽职守用心教学
举行《祖国在我心中》专家报告会
“党建+美育”探索课程思政新路径
多措并举抓好学校思政课建设
积极撑起幼儿疾病防护伞
开展劳动教育主题德育活动
2020年11月25日
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高新区浞景学校
“党建+美育”探索课程思政新路径



  本报讯 (通讯员 潘金亮  史靖 翟健英)“课程思政”是落实立德树人根本任务的重要举措。高新区浞景学校党总支牢记为党育才、为国育人的使命,以构建全员、全课程育人格局,将各类课程与思想政治巧妙融合,以实现“美育”与“德育”同向同行。
  今年以来,浞景学校党总支以新时代中国特色社会主义思想为指导,结合学校党建文化长廊、曲艺长廊、党员名师工作室等课程资源优势,明确“党建”与“美育”相融合的培养思路,艺术教师同思政教师跨学科探究合作,植根地域文化,把弘扬和传承红色精神,培育和践行社会主义核心价值观有机融入到戏曲、戏剧、合唱、书法等校本课程中,热爱传统艺术的美术老师以中国汉字的演变和发展启发学生们进行字体设计,在传承中创新,在创意过程中浸润爱国主义情感;组织学生挖掘红色小英雄故事,精心设计故事情境,招募小演员进行表演等,让学生在体验中感受和弘扬爱国主义精神。
  在“党建+美育”课程思政实施的过程中,学习遵循“格物致知”的育人方法,从细处着手,使每一面墙、每一块砖均成为助力学生成长的活教材。随着高新区日新月异的发展,乡村成为孩子们永恒的记忆。学校鼓励师生和家长收集家乡老屋的砖瓦石块,刻上自己的姓名、班级和村庄,建造了“乡村记忆工程”,培根铸魂。基于本土文化,开发“党建+念月文化”党建德育融合课程,CCTV1、CCTV13、山东新闻联播等进行了报道。
  下一步,浞景学校将以点代面,探索构建全员、全课程的大思政教育体系,加强顶层设计、创新培养机制,形成“思政课程”到“课程思政”的圈层效应,将社会主义核心价值观教育贯穿到课堂教学的各个方位、各个层面。

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