本报讯　(通讯员　于清泳)入夏以来,为做好溺水事故防控,巩固当前防溺水成果,排解防溺水心理危机,倡树“尊重生命、呵护心灵”理念,山东省民族中等专业学校采用“三梳”策略,得到了广大师生的认可。
　　一“梳”责任脉络。制定校长、其他班子成员、处室部主任、班主任、包靠教师、学生、家长、村居社区网格长八类人员职责书,实行区块化、模块化、定格化防溺水关爱机制,各负其责,各尽其能。
　　二“梳”教育方式。针对中职生特点尽量缩短防溺水提醒语言,力求简练、明了；针对特殊学生较多的情况,单独建立包靠网络,重点学生由班主任包靠、由学管人员重点帮扶；对有需要的学生开展心理咨询,帮助他们走出心灵泥潭,做到敬畏生命、注意安全细节；针对“越禁止越好奇”的青少年特点,引导班主任多与他们谈心,通过日常聊天谈话了解学生节假日去向,及时与家长沟通。
　　三“梳”自救技能。学校积极联系应急救援人员到校开展视频讲座,学习如何自救、互救,学习心肺复苏和海姆立克急救法；学校积极对接青州冬泳协会会员教学生陆上练习游泳,教学生一旦落水后的自救技巧；学校积极筹备建校内游泳池事宜,建成后把游泳课纳入必修课程；学校鼓励家长带领孩子利用假期到正规游泳场馆学习游泳。
　　目前,“三梳”策略已初见成效,但防溺水工作任重道远,民族中专将继续加大工作力度,将这项工作抓好抓实,做孩子生命健康的保护伞、救生圈。