□潍坊日报社全媒体记者　于　哲
　　　　　　　　通讯员　牟　玄
　　三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。从教三十年,她始终站在教学第一线,秉承着“面向全体,因材施教”的教育理念,遵循教育规律,打造高效课堂；她始终怀着一颗热忱的心,俯首躬耕、默默奉献,在平凡的岁月中演绎着一位老师的精彩；作为学科组长,她潜心钻研、不断突破,带领的数学组成绩突出,任教的班级名列前茅,她就是寿光渤海实验学校2019级数学组组长付素玲老师。
　　在教学中,付素玲尤为重视中学生数学核心素养的培育,通过培养学生的逻辑思维去提高数学抽象、逻辑推理、数学建模、运算、直观想象和数据分析的能力。课堂上,她从实际出发,实事求是,结合学生特点、教材特点、课型特点等,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,努力提升教学质量。同时,她总能把抽象的逻辑思维用深入浅出的语言让学生理解、吃透,她严慈相济的教学态度,深受学生们的喜爱与尊敬。
　　付素玲常说:“教育成功的秘密,在于尊重关爱学生。”她是这么说的,也是这么做的。在教学工作中,她非常重视与学生的交流,关注每一位学生的发展。每一次练习、每一次测试后都要与学生交流近期的学习状况和在考试中暴露的不足,提出针对性的意见帮助学生弥补自己的短板,用爱心、耐心、鼓励感化每一个学生,激励他们最大限度发挥自己的优势。
　　在新高考改革的背景下,面对新高考、新教材、新评价体系下的严峻挑战,付素玲作为学科组教科研的引领者,常常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改新动向,主动学习课改理论。同时,她积极带动促进青年教师的成长与发展,分享教学经验,做好传、帮、带工作,探索出了一条适合学科组实际的教研活动新路子。
　　从教三十年来,教书育人是她的天职,满园桃李是她的财富,学生成才更是她的愿望。她是学生学习上的引路人,是学生成长过程中的铺路者,她在平凡的岗位上造就着不平凡的人与事,这就是潜心教书、静心育人的付素玲老师。