本报讯　(潍坊日报社全媒体记者　何赛　通讯员　李子才　唐秀环)今年以来,诸城市实验小学在前期亲子共读写活动的基础之上,开辟“亲子日记”之旅作为家庭教育的新沃土,倡导家长开卷提笔,亲子心灵成长故事如雨后春笋,越来越多的家庭品味到了“写”的力量,收获了亲子共成长的第一季果实。
　　为每个班级配备亲子读写导师。学校安排读写水平高、注重家校协同育人的老师担任班级亲子读写导师,引导家长、学生坚持读写,跟踪点评,及时推介优秀作品。
　　倡导教师书写教育随笔。积极倡导教师每周书写教育随笔,并定期组织评价表彰,激励促进青年教师快速成长,提高教师队伍整体读写水平。
　　发挥优秀家长的榜样示范作用。家庭教育是人生整个教育的基础和起点,而陪伴是最有效的沟通和教育。学校对读写过程中涌现出的优秀家长进行榜样树立,并推广其优秀做法,帮助家长建立科学的陪伴阅读方式,形成可借鉴可复制的经验。
　　开辟“亲子日记”专栏。每周在校刊等刊登优秀作品,发挥“亲子日记”样本的辐射带动作用,吸引更多的家庭参与进来。
　　定期表彰,激励成长。学校按月度、季度分别对优秀导师、优秀班级、优秀作品进行表彰,深挖“亲子日记”内涵,夯实家校共育新格局。