潍坊四中　孟君
　　历史的高考冲刺阶段,我给出如下建议。
　　回归教材,厘清知识线索,定向突破,精准提分。新教材高考会围绕新教材做文章,距离高考越来越近,考生更需要把新教材的内容看完一遍,查缺补漏,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一总结归纳。回归教材,重点厘清知识线索,梳理阶段特征,掌握历史节点的重大事件,做到对主干知识准确记忆、深刻理解、灵活应用。同时通过错题整理,对易错问题进行归类,反思原因,定向突破,弄清试题考查的目标与答题思路,总结同类题型的答题范式与规律,能够举一反三,触类旁通。
　　适当做题,模拟高考情境,训练规范,锻炼心理素质。高考将近,模拟训练不能停,更要注重模拟情境的真实性。一是规划好题型的时间分配,一套完整的试题,选择题尽量用时20分钟左右答完并涂卡。主观题留足60分钟及之上的思考与书写时间；二是答题卡的答题区域要规划好,字的大小、字间距、答题层次、段落分布等,要有设计感；三是落到答题上,要训练按顺序与程序做题的习惯,不跳跃答题,要看准后再落笔,减少勾画,保持卷面整洁、层次清晰。