党员辐射促帮扶
　　优秀的党员教师是学校发展的宝贵财富,也是“活”教育的关键所在。为此,学校党支部着重组建了教师团队,用党员辐射带动全体教师,打造强有力的骨干执行团队,以点带面,共同进步。
　　学校全体党员充分发挥党员教师示范带头作用,党员教师带头成立名师工作室。学校党支部成立以宁杰、张金霞老师为核心的班主任名师工作室,努力提高全体班主任的班级管理能力。随后,以各学科为代表的名师工作室也相继挂牌成立。语文经典诵读特色课堂、数学“五会”课堂、英语绘本阅读高效课堂等多彩活动课程的推出,从教学形式上极大地丰富了学生的知识吸收方式,实现了活动育人。
　　求学路上一个也不能掉队。通过建立党员教师与学生一对一结对的精准帮扶,实施“关爱孩子心理健康发展、关注孩子学习学业情况、关心孩子生活身体状况”的暖心工程,促进特殊学生健康成长。
　　“每一位学生都应该拥有平等的受教育的机会。我们学校通过开展一对一帮扶活动,让教师对学生的关心从教室走进了学生心灵,又通过帮扶活动影响到班级的其他同学,让他们从小就在心里种下一颗乐于助人的种子,这种身教形式要胜过言传许多。”学校老师张金霞说。
“五课两评”抓教研
　　在“双减政策”背景下,要做到让学生在每节课里学到更多的知识,掌握科学的学习方法,就必须实现高效课堂。
　　为此,学校在课堂教学上推行“五课两评”制度,成立“推门听课”导师组,制定“推门听课”实施计划,保证每天一次随机进班听课,并将结果纳入教师考核。同时,把此项活动作为一项常规的教研活动,督促教师在常态课教学上下功夫,努力提高每节课的教学效率,力求原汁原味的常态课堂堂出彩。
　　“通过‘推门听课’制度的实施,促使老师们必须认真细致地上好每一节课,从而使学生的课堂教学质量得到了制度保障。这就是我们学校党支部倡导的骨干引领示范,聚力课堂勇当先,把脉课堂助成长。”学校老师杨霜说。
主题活动助成长
　　近年来,学校积极开展德育教育活动,通过开笔礼、班队会、升国旗、观视频等方式对学生进行正面教育和引导,积极渗透爱国主义教育,把思政教育融入学生活动,润物无声。学校每年还定期开展国学节、英语节、科技节、劳动节、艺术节、社团节等主题活动,保证每一名学生都有展示的平台。各年级在每学年开学初根据学段特点制定详细的活动配档表,开展切实可行的学生活动,做好宣传,提升学生素养。同时,定期开展社团展示活动,制订科学的社团评价标准。实行贯通式培养,让社团的开发真正赋予孩子们生命成长的力量。
　　“坚守‘党建引领,活动育人’是学校德育工作的重要途径,学校党支部组织开展了主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动,以鲜明正确的价值观导向引导学生,以积极向上的力量激励学生健康成长。”学校老师王桂云说。
尊重激励人为本
　　为完善教师发展性评价制度,学校通过全体教师会讨论并确定实施教师发展性评价方案,公平公正评价每一位老师,激发他们的工作积极性。创造机会发现并展示每一名教师的闪光点,促使其自觉、持久地提高工作绩效。
　　“尊重加激励永远是最佳评价手段,学校将以此为评价标准,具体细化到各年级段,形成全面、全科、全新的分层评价方案,激励教师自我成长。”学校老师董晓晓说。
　　这些制度的目的在于把学生的闪光点放大,让学生从老师的赏识肯定中看到自己方方面面良好的表现。相信每一名学生都能成功,使每个学生都能得到发展,从而逐步养成良好的学习习惯和行为习惯。
家庭教育巧指导
　　为提高教师对家庭教育的指导能力,落实家庭教育的指导责任,学校党支部针对家长对家庭教育知识的需求,开设了“家委有约”、专家授课等家长培训课程,并与家长合力进行教育障碍研究,精准聚焦家庭教育指导。学校以教育障碍研究为切入点,通过班级教导会、小灶式辅导、家校合作共育等措施,预防和解决学生成长中的障碍点,为每名学生提供适合的教育,为每名家长精准提供了家庭指导,确保每名学生都能健康快乐成长,家长在指导学生教育上教导有方,有收获。
　　“学校只有坚持深入学生和家长中,了解他们的发展需求及成长需求,才能在满足学生和家长的需求基础上规划活动,设计课程,为学生生命成长蓄力赋能。”学校老师夏航说。
　　一个“活”字打通了学校教育教学的“任督二脉”,解放了一批优秀教师的思想束缚,培养了一批积极乐观的好学生,也收获了一大批家长的交口称赞。
　　学校近年来教育教学质量大幅提高,荣获寿光市“教育教学质量优胜单位”称号。寿光世纪东城学校将继续以鲜红的党旗为引领,将党旗插在教育教学一线,以严真细实快的作风在“活”教育上不断创新探索,砥砺奋进。