□特约记者　张春梅　　通　讯　员　张云江
　　教师节前夕,参加青州市优秀教师评选的谭坊镇各学校的领导比一般教师额外多了一道硬杠杠:本人分管的工作量化考核必须达到B等以上,否则取消评优资格。无独有偶,在谭坊镇本镇的评优工作中,除表彰优秀教师外,还破天荒地表彰了多名工作量化考核优秀的校长、教务主任、总务主任以及其他管理人员。原来,这是青州市谭坊镇教管办大力推行“工作落实量化”的一个缩影。
　　时间退回到一年之前。谭坊教管办积极响应上级“少说多干,狠抓落实”的号召,创造性地开展工作,创新体制,狠抓落实,将一切工作“落实量化”,制定出了《谭坊镇中小学工作落实量化表》,将全镇教育工作魔方般“玩转”。
　　紧抓领导干部这个“牛鼻子”。谭坊教管办清醒认识到,学校领导干部的思想境界、学识水平、工作态度、精神状态直接影响到学校的兴衰。因此,教管办先后出台了《谭坊镇教育干部管理办法》等多个文件,使领导干部明确了职责。
　　在教管办主任袁相海办公室的墙壁上贴着这样一张纸,《谭坊镇学校工作落实量化公开栏》,各学校的领导干部承担了哪些工作,做了多少工作,工作的好坏,完成时间的早晚,是清清楚楚,一目了然。谭坊镇教管办工作人员介绍:“在各学校,校长为工作落实的第一责任人,《谭坊镇学校工作落实量化公开栏》一块悬挂在校长室,便于校长随时调度、调控学校工作,也便于上级领导随时指导；一块悬挂教务处,让中层领导所干的工作公开,透明。”
　　“工作落实量化表”成为学校优劣、干部上下的“晴雨表”。教管办将每项工作的内容、要求、检查方法平台下发或会议安排到各校,每项工作都有专门的督办人检查落实,督办人根据各校完成的质量和完成时间,划出各校该项工作的考核等级。另一方面,学校根据工作分工,将教管办安排的工作落实到学校分管人身上,将工作任务落实具体。
　　“工作落实量化”的核心在于“将落实进行到底”。谭坊教管办推行工作落实量化办法,其核心和实质是把每项工作都要落在实处,将落实进行到底,工作讲精彩,事事做漂亮。所以,每项工作检查的背后是及时的反馈,仔细的分析,认真的总结,发现问题,查漏补缺。
　　“一石激起千层浪”,青州市谭坊教管办大力推行工作落实量化,在全镇形成了“个个赶先进,人人争上游”的喜人局面。